在邊長(zhǎng)為3的正方形ABCD中,⊙O1與⊙O2外切,且⊙O1分別與DA、DC邊相切,⊙O2分別與BA、BC邊相切,則圓心距O1O2為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
涼山州某學(xué)校積極開(kāi)展“服務(wù)社會(huì),提升自我”的志愿者服務(wù)活動(dòng),來(lái)自九年級(jí)的5名同學(xué)(三男兩女)成立了“交通秩序維護(hù)”小分隊(duì),若從該小分隊(duì)中任選兩名同學(xué)進(jìn)行交通秩序維護(hù),則恰是一男一女的概率是.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某次射擊訓(xùn)練中,一小組的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆阂阎撔〗M的平均成績(jī)?yōu)?環(huán),那么成績(jī)?yōu)?環(huán)的人數(shù)是3.
環(huán)數(shù) | 7 | 8 | 9 |
人數(shù) | 3 | 4 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列表格中的對(duì)應(yīng)值,判斷方程為ax2+bx+c=0(a≠0,a、b、c為常數(shù))的根的個(gè)數(shù)是( )A、0 B、1 C、2 D、1或2
X | 6.17 | 6.18 | 6.19 | 6.20 |
y=ax2+bx+c | 0.02 | -0.01 | 0.02 | 0.04 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
函數(shù) y=x2+bx+c與y=x的圖像如圖所示,有以下結(jié)論:
①b2-4c>0 ②b+c+1=0 ③3b+c+6=0
④當(dāng)1<x<3時(shí),x2+(b-1)x+c<0
其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A、1 B、2 C、3 D、4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
商場(chǎng)銷售甲、乙兩種品牌的智能手機(jī),這兩種手機(jī)的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表所示:
甲 | 乙 | |
進(jìn)價(jià)(元/部) | 4000 | 2500 |
售價(jià)(元/部) | 4300 | 3000 |
該商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)兩種手機(jī)若干部,共需15.5萬(wàn)元,預(yù)計(jì)全部銷售后可獲毛利潤(rùn)共2.1萬(wàn)元。(毛利潤(rùn)=(售價(jià)-進(jìn)價(jià))×銷售量)
(1) 該商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種手機(jī)各多少部?
(2) 通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,該商場(chǎng)決定在原計(jì)劃的基礎(chǔ)上,減少甲種手機(jī)的購(gòu)進(jìn)數(shù)量,增加乙種手機(jī)的購(gòu)進(jìn)數(shù)量。已知乙種手機(jī)增加的數(shù)量是甲種手機(jī)減少的數(shù)量的2倍,而且用于購(gòu)進(jìn)這兩種手機(jī)的總資金不超過(guò)16萬(wàn)元,該商場(chǎng)怎樣進(jìn)貨,使全部銷售后獲得的毛利潤(rùn)最大?并求出最大毛利潤(rùn)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形
軸對(duì)稱 | 軸對(duì)稱圖形 | |
定義 | 把一個(gè)圖形沿某一條直線折疊,如果能夠與另一個(gè)圖形⑥ ,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱,這條直線就是⑦ ,兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫做對(duì)稱點(diǎn). | 如果一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折,對(duì)折的兩部分能夠完全⑧ ,那么就稱這樣的圖形為軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做這個(gè)圖形的⑨ . |
區(qū)別 | 軸對(duì)稱是指兩個(gè)全等圖形之間的相互位置關(guān)系. | 軸對(duì)稱圖形是指具有特殊形狀的一個(gè)圖形. |
軸對(duì)稱的性質(zhì) | 1.對(duì)稱點(diǎn)的連線被對(duì)稱軸⑩ ; 2.對(duì)應(yīng)線段⑪ ; 3.對(duì)應(yīng)線段或延長(zhǎng)線段的交點(diǎn)在⑫ 上; 4.成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形⑬ . |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列四個(gè)圖形:
其中是軸對(duì)稱圖形,且對(duì)稱軸的條數(shù)為2的圖形的個(gè)數(shù)是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,點(diǎn)A,B,C,D的坐標(biāo)分別是(1,7),(1,1),(4,1),(6,1),以C,D,E為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,則點(diǎn)E的坐標(biāo)不可能是( )
A.(6,0) B.(6,3) C.(6,5) D.(4,2)
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