【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象過(guò)點(diǎn)A(3,0),C(﹣1,0).
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)如圖,點(diǎn)P是二次函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),二次函數(shù)的圖象與y軸交于點(diǎn)B,當(dāng)PB+PC最小時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在第一象限內(nèi)的拋物線上有一點(diǎn)Q,當(dāng)△QAB的面積最大時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo).
【答案】(1)y=﹣x2+2x+3;(2)P(1,2);(3)當(dāng)m=時(shí),S最大,此時(shí)Q(,).
【解析】
(1)把點(diǎn)A(3,0)、C(-1,0)代入y=-x2+bx+c中,解方程即可得到結(jié)論;
(2)連結(jié)AB,與對(duì)稱(chēng)軸交于點(diǎn)P,此時(shí)PB+PC最。鶕(jù)拋物線解析式求出B(0,3),利用待定系數(shù)法求出直線AB的解析式,于是得到結(jié)論;
(3)設(shè)Q(m,-m2+2m+3),△QAB的面積為S,連接QA,QB,OQ,根據(jù)S=S△OBQ+S△AOQ-S△AOB求出S與m的關(guān)系式,利用函數(shù)的性質(zhì)求出m的值,進(jìn)而得到結(jié)論.
(1)把點(diǎn)A(3,0)、C(-1,0)代入y=-x2+bx+c中,
得,解得,
則拋物線的解析式為y=-x2+2x+3;
(2)連結(jié)AB,與對(duì)稱(chēng)軸交于點(diǎn)P,此時(shí)PB+PC最。
在y=-x2+2x+3中,當(dāng)x=0時(shí),y=3,則B(0,3).
設(shè)直線AB的解析式為y=mx+n,
∵A(3,0),B(0,3),
∴,
∴,
∴直線AB的解析式為y=-x+3,
∵y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,
∴對(duì)稱(chēng)軸是直線x=1.
當(dāng)x=1時(shí),y=-1+3=2,
∴P(1,2);
(3)設(shè)Q(m,-m2+2m+3),△QAB的面積為S,如圖,連接QA,QB,OQ.
則S=S△OBQ+S△AOQ-S△AOB
=×3m+×3(-m2+2m+3)-×3×3
=-m2+m
=-(m-)2+,
∴當(dāng)m═時(shí),S最大,此時(shí)Q(,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(a,﹣)在直線y=﹣上,AB∥y軸,且點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為1,雙曲線y=經(jīng)過(guò)點(diǎn)B.
(1)求a的值及雙曲線y=的解析式;
(2)經(jīng)過(guò)點(diǎn)B的直線與雙曲線y=的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)C,且△ABC的面積為.
①求直線BC的解析式;
②過(guò)點(diǎn)B作BD∥x軸交直線y=﹣于點(diǎn)D,點(diǎn)P是直線BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).若將△BDP以它的一邊為對(duì)稱(chēng)軸進(jìn)行翻折,翻折前后的兩個(gè)三角形所組成的四邊形為正方形,直接寫(xiě)出所有滿(mǎn)足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C,D在⊙O上,且點(diǎn)C是的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn) C作AD的垂線 EF交直線 AD于點(diǎn) E.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)連接BC,若AB=5,BC=3,求線段AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一條筆直的公路上依次有A,C,B三地,甲、乙兩人同時(shí)出發(fā),甲從A地騎自行車(chē)去B地,途經(jīng)C地休息1分鐘,繼續(xù)按原速騎行至B地,甲到達(dá)B地后,立即按原路原速返回A地;乙步行從B地前往A地.甲、乙兩人距A地的路程y(米)與時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖象解答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出甲的騎行速度為 米/分,點(diǎn)M的坐標(biāo)為 ;
(2)求甲返回時(shí)距A地的路程y與時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式(不需要寫(xiě)出自變量的取值范圍);
(3)請(qǐng)直接寫(xiě)出兩人出發(fā)后,在甲返回A地之前,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩人距C地的路程相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),頂點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為﹣2,現(xiàn)將拋物線向右平移2個(gè)單位,得到拋物線 ,則下列結(jié)論:①a﹣b+c>0;②b>0;③陰影部分的面積為4;④若c=﹣1,則.其中正確的是_____(寫(xiě)出所有正確結(jié)論的序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小山坡上有一根垂直于地面的電線桿,小明從地面上的A處測(cè)得電線桿頂端點(diǎn)的仰角是45°,后他正對(duì)電線桿向前走6米到達(dá)B處,測(cè)得電線桿頂端點(diǎn)和電線桿底端D點(diǎn)的仰角分別是60°和30°.求電線桿的高度(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y1=﹣x+4的圖象與反比例函數(shù)y2=的圖象交于A(2,3),B(6,n)兩點(diǎn)
(1)觀察圖象當(dāng)y1>y2時(shí),x的取值范圍是 ;
(2)求反比例函數(shù)的解析式及B點(diǎn)坐標(biāo);
(3)求△OAB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC.
(1)求AC的長(zhǎng);
(2)先將△ABC向右平移2個(gè)單位得到△A′B′C′,寫(xiě)出A點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo);
(3)再將△ABC繞點(diǎn)C按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到△A1B1C1,寫(xiě)出A點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo).
(4)求點(diǎn)A到A′所畫(huà)過(guò)痕跡的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖 1,在△ABC 中,∠ACB=90°,BC=AC,點(diǎn) D 在 AB 上,DE⊥AB交 BC 于 E,點(diǎn) F 是 AE 的中點(diǎn)
(1) 寫(xiě)出線段 FD 與線段 FC 的關(guān)系并證明;
(2) 如圖 2,將△BDE 繞點(diǎn) B 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<90°),其它條件不變,線段 FD 與線段 FC 的關(guān)系是否變化,寫(xiě)出你的結(jié)論并證明;
(3) 將△BDE 繞點(diǎn) B 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,如果 BC=4,BE=2,直接寫(xiě)出線段 BF 的范圍.
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