已知：△ABC中，AB＝15，AC＝13，BC邊上的高AD＝12，BC＝_______．
14或4．

試題分析：分兩種情況：①AD在線(xiàn)段BC上，∵AB=15，AD=12，∴BD=，∵AC=13，AD=12，CD=，BC=BD+CD=9+5=14，

②AD在線(xiàn)段BC的延長(zhǎng)線(xiàn)上，∵AB=15，AD=12，∴BD=，∵AC=13，AD=12，CD=，BC=BD-CD=9-5=4．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小明、小亮兩個(gè)同學(xué)對(duì)于等腰三角形都很感興趣，小明說(shuō)：“我知道有一種等腰三角形，過(guò)它的頂點(diǎn)作一條直線(xiàn)可以將原來(lái)的等腰三角形分成兩個(gè)等腰三角形，”小亮說(shuō)：“你才知道一種�。∥抑篮脦追N呢！”聰明的你知道幾種呢？（要求畫(huà)出圖形，標(biāo)明角度，不要求證明，請(qǐng)注意有好幾種情況喲）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，已知△ABC中，∠B="90" º，AB=8cm，BC=6cm，P、Q是△ABC邊上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)，其中點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿A→B方向運(yùn)動(dòng)，且速度為每秒1cm，點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿B→C→A方向運(yùn)動(dòng)，且速度為每秒2cm，它們同時(shí)出發(fā)，設(shè)出發(fā)的時(shí)間為t秒．

（1）出發(fā)2秒后，求PQ的長(zhǎng)；
（2）當(dāng)點(diǎn)Q在邊BC上運(yùn)動(dòng)時(shí)，出發(fā)幾秒鐘，△PQB能形成等腰三角形？
（3）當(dāng)點(diǎn)Q在邊CA上運(yùn)動(dòng)時(shí)，求能使△BCQ成為等腰三角形的運(yùn)動(dòng)時(shí)間（只要直接寫(xiě)出答案）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若矩形的長(zhǎng)和寬分別為和，則矩形的對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)為        。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖：在四邊形ABCD中，點(diǎn)E在邊CD上，連接AE、BE并延長(zhǎng)AE交BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F，給出下列5個(gè)關(guān)系式：：①AD∥BC，②，DE=EC③∠1=∠2，④∠3=∠4，⑤AD+BC=AB。將其中三個(gè)關(guān)系式作為已知，另外兩個(gè)作為結(jié)論，構(gòu)成正確的命題。請(qǐng)用序號(hào)寫(xiě)出兩個(gè)正確的命題：（1）                 ；（2）                   ；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，在△ABC中AB=9，AC=6，BC邊上的垂直平分線(xiàn)DE交AB、BC分別于點(diǎn)D、E，則△ACD的周長(zhǎng)等于

A．12　           　B．15　           　C．18　      　D．21

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，∠AOE=∠BOE=22.5°，EF∥OB，EC⊥OB，若EC=1，則EF=　      　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，在△ABC中，∠C=90°，點(diǎn)E是AC上的點(diǎn)，且∠1=∠2，DE垂直平分AB，垂足是D，如果EC=3cm，則AE等于（  ）
A．3 cmB．cmC．6 cmD．cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列長(zhǎng)度的各組線(xiàn)段，可以組成一個(gè)三角形三邊的是 （   ）
A．1，2，3B．3，3，6C．1，5，5D．4，5，10

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同步練習(xí)冊(cè)答案