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【題目】RtABC中,各邊都擴大5倍,則角A的三角函數值(  )

A. 不變B. 擴大5C. 縮小5D. 不能確定

【答案】A

【解析】

易得邊長擴大后的三角形與原三角形相似,那么對應角相等,相應的三角函數值不變.

解:∵各邊都擴大5倍,

∴新三角形與原三角形的對應邊的比為51,

∴兩三角形相似,

∴∠A的三角函數值不變,

故選:A

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AC=BC,ACB=900,AE平分BAC交BC于E,BDAE于D,DMAC交AC的延長線于M,連接CD。下列結論:

AC+CE=AB;CD= ③∠CDA=450 ,為定值。

其中正確的結論有( 。

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

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【題目】如圖,將一張等邊三角形紙片沿中位線剪成4個小三角形,稱為第一次操作;然后,將其中的一個三角形按同樣方式再剪成4個小三角形,共得到7個小三角形,稱為第二次操作;再將其中一個三角形按同樣方式再剪成4個小三角形,共得到10個小三角形,稱為第三次操作;根據以上操作,若要得到1000個小三角形,則需要操作的次數是( )

A. 332 B. 333 C. 334 D. 335

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【題目】如圖,長方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,將此長方形折疊,使點B與點D重合,折痕為EF.求△ABE的面積.

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【題目】在矩形ABCD中,AD=2AB=4,EAD的中點,一塊足夠大的三角板的直角頂點與點E重合,將三角板繞點E旋轉,三角板的兩直角邊分別交ABBC(或它們的延長線)于點M,N

(1)觀察圖1,直接寫出∠AEM與∠BNE的關系是 ;(不用證明)

(2)如圖1,當M、N都分別在AB、BC上時,可探究出BN與AM的關系為: ;(不用證明)

(3)如圖2,當M、N都分別在AB、BC的延長線上時,(2)中BN與AM的關系式是否仍然成立?若成立,請說明理由:若不成立,寫出你認為成立的結論,并說明理由.

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【題目】如圖,E是正方形ABCD的邊DC上一點,過點A作FA=AE交CB的延長線于點F,若AB=4,則四邊形AFCE的面積是(
A.4
B.8
C.16
D.無法計算

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【題目】a>b,且c為有理數,則(

A. ac>bc B. ac<bc C. ac2>bc2 D. ac2bc2

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【題目】已知方程6x910x45與方程3a13xa)-2a的解相同

1)求這個相同的解;

2)求a的值;

3)若[m]表示不大于m的最大整數,求[2]的值

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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,D為AB的中點,E為AC的中點,∠A=30°,AB=12,則DE的長度是

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