【題目】如圖所示,第1個(gè)正方形的邊是第1個(gè)等腰直角三角形的斜邊,第1個(gè)等腰直角三角形的直角邊是第2個(gè)正方形的邊,第2個(gè)正方形的邊是第2個(gè)等腰三角形的斜邊…依此不斷連接下去,設(shè)第1個(gè)正方形的邊長為2,求:
(1)第2個(gè)正方形的邊長a2,面積S2;
(2)第3個(gè)及第4個(gè)正方形的面積S3,S4;
(3)通過觀察研究,寫出第2003個(gè)正方形的面積S2003.
【答案】(1)第2個(gè)正方形的邊長為a2 =,面積S2=2;
(2)S4=
(3)面積S2003=4()4004=
【解析】
試題分析:設(shè)第1個(gè)正方形的邊長a1=2,然后根據(jù)等腰直角三角形的直角邊等于斜邊的倍依次求出第2、3、4個(gè)正方形的邊長,然后根據(jù)變化規(guī)律寫出第2003個(gè)正方形的邊長,面積即可.
解:第1個(gè)正方形的邊長a1=2,
(1)根據(jù)題意得,第2個(gè)正方形的邊長為a2=a1=,面積S2=()2=2;
(2)第3個(gè)正方形的邊長為a3=a2=(a1)=()2a1=1,面積S3=1;
第4個(gè)正方形的邊長為a4=a3=()2a1=()3a1,=,面積S4=
…,
(3)第2003個(gè)正方形的邊長a2003=()2002a1,
∵a1=2,
∴a2003=2()2002.面積S2003=4()4004=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是以定長AB為直徑的⊙O,CD為上的一條動(dòng)弦(點(diǎn)C與A,點(diǎn)D與B不重合),CF⊥CD交AB于F,DE⊥CD交AB于E.
(1)求證:AF=BE;
(2)若弦CD的長度保持不變,四邊形CDEF的面積是否也保持不變?并請說明理由.
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 四個(gè)數(shù)2、3、5、4的中位數(shù)為4
B. 了解重慶初三學(xué)生備戰(zhàn)中考復(fù)習(xí)情況,應(yīng)采用普查
C. 小明共投籃25次,進(jìn)了10個(gè)球,則小明進(jìn)球的頻率是0.4
D. 從初三體考成績中抽取100名考生的體考成績,這100名考生是總體的一個(gè)樣本
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是-3,且點(diǎn)P到x軸的距離為5,則P的坐標(biāo)是( )
A. (-3,5)或(-3,-5) B. (5,-3)或(-5,-3)
C. (-3,5) D. (-3,-3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列已知條件,能唯一畫出△ABC的是( 。
A. AB=3,BC=4,CA=8 B. ∠A=60°,∠B=45°,AB=4
C. AB=4,BC=3,∠A=30° D. ∠C=90°,AB=6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,則b的值可以是( ).
A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】邊長都為整數(shù)的△ABC≌△DEF,AB與DE是對應(yīng)邊,AB=2,BC=4.若△DEF的周長為偶數(shù),則DF的長為( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 3或4或5
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