【題目】一個多邊形的邊數(shù)增加,它的內(nèi)角和也隨著增加,而它的外角和( ).
A. 隨著增加 B. 隨著減少 C. 保持不變 D. 無法確定
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,在矩形ABCD中,連接對角線AC,將△ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△EFG,并將它沿直線AB向左平移,直線EG與BC交于點H,連接AH,CG.
(1)如圖①,當(dāng)AB=BC,點F平移到線段BA上時,線段AH,CG有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?直接寫出你的猜想;
(2)如圖②,當(dāng)AB=BC,點F平移到線段BA的延長線上時,(1)中的結(jié)論是否成立,請說明理由;
(3)如圖③,當(dāng)AB=nBC(n≠1)時,對矩形ABCD進行如已知同樣的變換操作,線段AH,CG有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?直接寫出你的猜想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某環(huán)保小組為了解世博園的游客在園區(qū)內(nèi)購買瓶裝飲料數(shù)量的情況,一天,他們分別在A、B、C三個出口處,對離開園區(qū)的游客進行調(diào)查,其中在A出口調(diào)查所得的數(shù)據(jù)整理后繪成圖
(1)在A出口的被調(diào)查游客中,購買2瓶及2瓶以上飲料的游客人數(shù)占A出口的被調(diào)查游客人數(shù)的 60 %.
表一
出 口 | B | C |
人均購買飲料數(shù)量(瓶) | 3 | 2 |
(2)試問A出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)人均購買了多少瓶飲料?
(3)已知B、C兩個出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)人均購買飲料的數(shù)量如表一所示 若C出口的被調(diào)查人數(shù)比B出口的被調(diào)查人數(shù)多2萬,且B、C兩個出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)共購買了49萬瓶飲料,試問B出口的被調(diào)查游客人數(shù)為多少萬?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某報社在國慶前夕開展了隨報有獎競賽活動,限于9月1日到9月30日上交答卷,編輯部把學(xué)生上交的答卷份數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計,繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計圖.已知從左到右各長方形的高的比為1:4:3:6.第3組的答卷份數(shù)為60,第5、6組的答卷份數(shù)分別為80和40.
(1)補上第5、6組的條形圖;
(2)本次活動共有多少份答卷?
(3)第幾組上交答卷的份數(shù)最多?有多少份?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,∠ACD是△ABC的外角, BE平分∠ABC, CE平分∠ACD,且BE、CE交于點E。試找出∠A與∠E的關(guān)系。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了增強居民的節(jié)電意識,某城區(qū)電價執(zhí)“階梯式”計費,每月應(yīng)交電費y(元)與用電量x(度)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,請寫出每月應(yīng)交電費與用電量的函數(shù)關(guān)系式;若某用戶12月份交電費68元,求該用戶12月份的用電量.
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