【題目】如圖所示,正方形ABCD中,BE=EF=FCCG=2GD,BG分別交AE,AFM,N,下列結(jié)論:①AFBG;②BN=NF;③;④S四邊形CGNF=S四邊形ANGD.其中正確的結(jié)論的序號是( 。

A.①③B.②④C.①②D.③④

【答案】A

【解析】

利用SAS證△ABF≌△BCG即可進(jìn)行判斷;

證明△BNF∽△BCG,求得的值,即可判斷;

EHAF,令AB3,分別求得MN,BM的值,即可判斷;

連接AG,FG,根據(jù)中結(jié)論分別求得S四邊形CGNFS四邊形ANGD即可.

解:∵四邊形ABCD為正方形,∴ABBCCD

BEEFFCCG2GD,∴BFCG,

在△ABF和△BCG中,

∴△ABF≌△BCG,

∴∠BAF=∠CBG,

∵∠BAF+BFA90°,

∴∠CBG+BFA90°,即AFBG;所以正確;

在△BNF和△BCG中,∠CBG=∠NBF,∠C=∠BNF90°,

∴△BNF∽△BCG,∴

BNNF;所以錯(cuò)誤;

EHAF,令AB3,則BF2,BEEFCF1,

AF,

SABFAFBNABBF,

BNNFBN,

ANAFNF

EBF中點(diǎn),

EH是△BFN的中位線,

EHNH,BNEH

AH,,解得:MN,

BMBNMN,MGBGBM

;所以正確;

連接AGFG,根據(jù)中結(jié)論,

NGBGBN

S四邊形CGNFSCFG+SGNFCGCF+NFNG1+,

S四邊形ANGDSANG+SADGANGN+ADDG

S四邊形CGNFS四邊形ANGD,所以錯(cuò)誤.

故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校學(xué)生會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就餐時(shí)剩余飯菜較多,浪費(fèi)嚴(yán)重,于是準(zhǔn)備在校內(nèi)倡導(dǎo)“光盤行動”,讓同學(xué)們珍惜糧食,為了讓同學(xué)們理解這次活動的重要性,校學(xué)生會在某天午餐后,隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)這餐飯菜的剩余情況,并將結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成了如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

1)這次被調(diào)查的同學(xué)共有   人;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并在圖上標(biāo)明相應(yīng)的數(shù)據(jù);

3)校學(xué)生會通過數(shù)據(jù)分析,估計(jì)這次被調(diào)查的所有學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可以供50人食用一餐.據(jù)此估算,該校18000名學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可供多少人食用一餐.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=6,將△ABC繞點(diǎn)C按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到△A'B'C',此時(shí)點(diǎn)A'恰好在AB邊上,則點(diǎn)B'與點(diǎn)B之間的距離為( 。

A. 12 B. 6 C. 6 D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某體育看臺側(cè)面的示意圖如圖所示,觀眾區(qū)AC的坡度i12,頂端C離水平地面AB的高度為10m,從頂棚的D處看E處的仰角α18°30′,豎直的立桿上C、D兩點(diǎn)間的距離為4mE處到觀眾區(qū)底端A處的水平距離AF3m

求:(1)觀眾區(qū)的水平寬度AB;

2)頂棚的E處離地面的高度EF.(sin18°30′≈0.32,tanl8°30′≈0.33,結(jié)果精確到0.1m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=(m2)x2+2mx+m3的圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),(x10),(x20),則下列說法正確是(  )

該函數(shù)圖象一定過定點(diǎn)(1,﹣5);

若該函數(shù)圖象開口向下,則m的取值范圍為:m2;

當(dāng)m2,且1x2時(shí),y的最大值為:4m5;

當(dāng)m2,且該函數(shù)圖象與x軸兩交點(diǎn)的橫坐標(biāo)x1,x2滿足﹣3x1<﹣2,﹣1x20時(shí),m的取值范圍為:m11

A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④

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【題目】如圖,小明同學(xué)用自制的直角三角形紙板DEF測量樹的高度AB,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點(diǎn)B在同一直線上,已知紙板的兩條直角邊DE=0.4mEF=0.2m,測得邊DF離地面的高度AC=1.5m,CD=8m,求樹高。

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【題目】如圖,小明家在A處,門前有一口池塘,隔著池塘有一條公路l,ABAl的小路.現(xiàn)新修一條路AC到公路l.小明測量出∠ACD31°,∠ABD45°,BC50m.請你幫小明計(jì)算他家到公路l的距離AD的長度?(精確到0.1m;參考數(shù)據(jù) tan31°≈0.60,sin31°≈0.51,cos31°≈0.86).

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【題目】有一根直尺短邊長,長邊長,還有一塊銳角為45°的直角三角形紙板,它的斜邊長為.如圖1,將直尺的短邊與直角三角形紙板的斜邊重合,且點(diǎn)與點(diǎn)重合.將直尺沿射線方向平移,如圖2,設(shè)平移的長度為,且滿足,直尺和三角形紙板重疊部分的面積為

1)當(dāng)時(shí), ;當(dāng)時(shí), ;當(dāng)時(shí),

2)當(dāng)時(shí)(如圖3),請用含的代數(shù)式表示

3)是否存在一個(gè)位置,使重疊部分面積為?若存在求出此時(shí)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中的圖形M,N,給出如下定義:P為圖形M上任意一點(diǎn),Q為圖形N上任意一點(diǎn),如果P,Q兩點(diǎn)間的距離有最小值,那么稱這個(gè)最小值為圖形M,N間的“距離”,記作特別地,若圖形MN有公共點(diǎn),規(guī)定

如圖1的半徑為2,

點(diǎn),,則______,______

已知直線l的“距離”,求b的值.

已知點(diǎn),的圓心為,半徑為,請直接寫出m的取值范圍______

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