13、已知一直角三角形的三邊長為a,b,c,∠B=90°,那么關于x的方程a(x2-1)-2x+b(x2+1)=0的根的情況為( 。
分析:在直角三角形中有:a2+c2=b2,再根據(jù)方程的△來判斷根的情況.
解答:解:由題意得:a2+c2=b2,
化簡方程為:(a+b)x2-2x-a+b=0,
∴△=4-4(b+a)(b-a)=4-4(b2-a2)=4-4c2
不知c的取值,所以無法確定方程的根的情況.
故選D.
點評:總結(jié):一元二次方程根的情況與判別式△的關系:
(1)△>0?方程有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)△=0?方程有兩個相等的實數(shù)根;
(3)△<0?方程沒有實數(shù)根.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

16、一個直角三角形的三條邊的長均為整數(shù),已知它的一條直角邊的長是18,那么另一條直角邊的長有
2
種可能,它的最大值是
80

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•梁子湖區(qū)模擬)下列說法中:
①已知D是△ABC中的邊BC上的一點,∠BAD=∠C,則有AB2=BD•BC;
②若關于x的不等式2x-m<0有且只有一個正整數(shù)解,則m的取值范圍是2<m≤4;
③在一個有12000人的小鎮(zhèn)上,隨機抽樣調(diào)查2000人,其中有360人看過“7•23甬溫線特別重大鐵路交通事故”新聞報道.那么在該鎮(zhèn)隨便問一人,他(她)看過央視這一報道的概率是18%;
④如果直角三角形的斜邊長為18,那么這個直角三角形的三條邊上的中線的交點到直角頂點的距離為6.正確命題有( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知a,b是互質(zhì)的正整數(shù),且a+b,3a,a+4b恰為一直角三角形的三條邊長,則a+b的值等于
8或24
8或24

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

已知a,b是互質(zhì)的正整數(shù),且a+b,3a,a+4b恰為一直角三角形的三條邊長,則a+b的值等于________

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年湖北省鄂州市梁子湖區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中:
①已知D是△ABC中的邊BC上的一點,∠BAD=∠C,則有AB2=BD•BC;
②若關于x的不等式2x-m<0有且只有一個正整數(shù)解,則m的取值范圍是2<m≤4;
③在一個有12000人的小鎮(zhèn)上,隨機抽樣調(diào)查2000人,其中有360人看過“7•23甬溫線特別重大鐵路交通事故”新聞報道.那么在該鎮(zhèn)隨便問一人,他(她)看過央視這一報道的概率是18%;
④如果直角三角形的斜邊長為18,那么這個直角三角形的三條邊上的中線的交點到直角頂點的距離為6.正確命題有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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