【題目】如圖,拋物線與x軸交于A10)、B﹣30)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C0,3),設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D

1)求該拋物線的解析式與頂點(diǎn)D的坐標(biāo);

2)試判斷BCD的形狀,并說明理由.

【答案】(1),D(﹣1,4); (2)BCD為直角三角形,理由見解析.

【解析】試題分析:(1)設(shè)拋物線的解析式為y=ax2+bx+c,利用待定系數(shù)法求得解析式后,通過配方成頂點(diǎn)式,即可得到頂點(diǎn)坐標(biāo);

2過點(diǎn)D分別作x軸、y軸的垂線,垂足分別為E、F,RtBOC中,由勾股定理可得BC2 =18RtCDF中,由勾股定理可得CD2 =2,在RtBDE中,由勾股定理可得BD2 =20,從而得BC2+CD2=BD2,由勾股定理的逆定理即可得△BCD為直角三角形.

試題解析:(1)設(shè)拋物線的解析式為y=ax2+bx+c,

由拋物線與y軸交于點(diǎn)C0,3),可知c=3

即拋物線的解析式為y=ax2+bx+3,

把點(diǎn)A1,0)、點(diǎn)B30)代入,得,

解得,

∴拋物線的解析式為y=﹣x2﹣2x+3,

y=﹣x2﹣2x+3=﹣x+12+4,

∴頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為(﹣14);

2BCD是直角三角形,理由如下:

過點(diǎn)D分別作x軸、y軸的垂線,垂足分別為EF,

∵在RtBOC中,OB=3,OC=3,

BC2=OB2+OC2=18,

RtCDF中,DF=1,CF=OF﹣OC=4﹣3=1

CD2=DF2+CF2=2,

RtBDE中,DE=4,BE=OB﹣OE=3﹣1=2

BD2=DE2+BE2=20,

BC2+CD2=BD2

∴△BCD為直角三角形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線ACBD相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)C,D分別作BD,AC的平行線,兩線相交于點(diǎn)P

1)求證:四邊形CODP是菱形;

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(1)求證:MD=MN;

(2)若將上述條件中“M是AB的中點(diǎn)”改成“M是AB上任意一點(diǎn)”,其余條件不變,如圖所示,則結(jié)論MD=MN”還成立嗎?若成立,給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.

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【題目】已知∠AOB90°,在∠AOB的平分線OM上有一點(diǎn)C,將一個(gè)三角板的直角頂點(diǎn)與C重合,它的兩條直角邊分別與OA,OB(或它們的反向延長(zhǎng)線)相交于點(diǎn)D,E.

當(dāng)三角板繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到CDOA垂直時(shí)(如圖①),易證:ODOEOC

當(dāng)三角板繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到CDOA不垂直時(shí),即在圖②,圖③這兩種情況下,上述結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,線段OD,OEOC之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫出你的猜想,不需證明.

  

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【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論中不正確的是(  )

A. 當(dāng)ABBC時(shí),它是菱形 B. 當(dāng)ACBD時(shí),它是菱形

C. 當(dāng)∠ABC90°時(shí),它是矩形 D. 當(dāng)ACBD時(shí),它是正方形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:

1;

2)﹣23+(﹣3)×|4|﹣(﹣42+(﹣2

33x2﹣(2x22x+4x3x2

44a25a)﹣52a23a

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【題目】如圖,在數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn)A、BC,完成系列問題:

1A、C兩點(diǎn)間的距離是多少?

2)在數(shù)軸上找到點(diǎn)D,使點(diǎn)DB、C兩點(diǎn)的距離相等;并在數(shù)軸上標(biāo)出點(diǎn)D表示的數(shù).

3)若點(diǎn)EB點(diǎn)的距離是5,求點(diǎn)E表示的數(shù)是什么?

4)若點(diǎn)FA點(diǎn)的距離是aa>0),直接寫出點(diǎn)F表示的數(shù)是多少?(用字母a表示)

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請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問題:

1)表中的 ;

2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

3)若八年級(jí)學(xué)生一分鐘跳繩的成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)是: 為不合格; 為合格;為良好;為優(yōu)秀.如果該年級(jí)有名學(xué)生,根據(jù)以上信息,請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)跳繩不合格的人數(shù)為 ;優(yōu)秀的人數(shù)為

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(1)請(qǐng)你用一種合適的方法(例如畫樹狀圖、列表)幫忙小強(qiáng)說明理由;

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)公平的規(guī)則,并說明理由.

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