【題目】如圖,點A是⊙O直徑BD延長線上的一點,C在⊙O上,AC=BC,AD=CD
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為4,求△ABC的面積.
【答案】
(1)證明:如圖,連接OC.
∵AC=BC,AD=CD,OB=OC,
∴∠A=∠B=∠1=∠2.
又∵BD是直徑,
∴∠BCD=90°,
∵∠ACO=∠DCO+∠2,
∴∠ACO=∠DCO+∠1=∠BCD,
∴∠ACO=90°,即AC⊥OC,
又C在⊙O上,
∴AC是⊙O的切線
(2)解:由題意可得△DCO是等腰三角形,
∵∠CDO=∠A+∠2,∠DOC=∠B+∠1,
∴∠CDO=∠DOC,即△DCO是等邊三角形.
∴∠A=∠B=∠1=∠2=30°,CD=AD=OD=4,
在直角△BCD中, .
作CE⊥AB于點E.在直角△BEC中,∠B=30°,
∴CE= BC=2 ,
∴S△ABC= ABCE= ×12×2 =12 .
【解析】(1)連接OC,根據(jù)等腰三角形的性質:等邊對等角,以及直徑所對的圓周角是直角,利用等量代換證得∠ACO=90°,據(jù)此即可證得;(2)易證∠A=∠B=∠1=∠2=30°,即可求得AC的長,作CE⊥AB于點E,求得CE的長,利用三角形面積公式求解.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】圖1是“作已知直角三角形的外接圓”的尺規(guī)作圖過程
已知:Rt△ABC,∠C=90°,求作Rt△ABC的外接圓.
作法:如圖2.
(1)①分別以點A和點B為圓心,大于 的長為半徑作弧,兩弧相交于P,Q兩點;
②作直線PQ,交AB于點O;
(2)以O為圓心,OA為半徑作⊙O.⊙O即為所求作的圓.
請回答:該尺規(guī)作圖的依據(jù)是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A,B兩點,與y軸交于正半軸C點,且AC=20,BC=15,∠ACB=90°,則此拋物線的解析式為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將ABCD(如圖)繞點A旋轉后,點D落在邊AB上的點D′,點C落到C′,且點C′、B、C在一直線上.如果AB=13,AD=3,那么∠A的余弦值為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,將△ABC繞點A順時針旋轉40°后,得到△AB′C′,且C′在邊BC上,則∠AC′C的度數(shù)為( )
A.50°
B.60°
C.70°
D.80°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(﹣1,0),對稱軸為x=1,則下列結論中正確的是( )
A.a>0
B.當x>1時,y隨x的增大而增大
C.c<0
D.x=3是一元二次方程ax2+bx+c=0的一個根
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小麗和小華想利用摸球游戲決定誰去參加市里舉辦的書法比賽,游戲規(guī)則是:在一個不透明的袋子里裝有除數(shù)字外完全相同的4個小球,上面分別標有數(shù)字2,3,4,5.一人先從袋中隨機摸出一個小球,另一人再從袋中剩下的3個小球中隨機摸出一個小球.若摸出的兩個小球上的數(shù)字和為偶數(shù),則小麗去參賽;否則小華去參賽.
(1)用列表法或畫樹狀圖法,求小麗參賽的概率.
(2)你認為這個游戲公平嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠MON=20°,A、B分別為射線OM、ON上兩定點,且OA=2,OB=4,點P、Q分別為射線OM、ON兩動點,當P、Q運動時,線段AQ+PQ+PB的最小值是( )
A.3
B.3
C.2
D.2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l:y=﹣2x+b(b≥0)的位置隨b的不同取值而變化.
(1)已知⊙M的圓心坐標為(4,2),半徑為2.
當b=時,直線l:y=﹣2x+b(b≥0)經(jīng)過圓心M;
當b=時,直線l:y=﹣2x+b(b≥0)與⊙M相切;
(2)若把⊙M換成矩形ABCD,其三個頂點坐標分別為:A(2,0)、B(6,0)、C(6,2).設直線l掃過矩形ABCD的面積為S,當b由小到大變化時,請求出S與b的函數(shù)關系式.
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