如圖:已知鈍角三角形ABC,畫出它三條邊上的高.
分析:利用直角三角板分別延長CB,AB進(jìn)而分別作出三角形各邊上的高即可.
解答:解:如圖所示:
點(diǎn)評:此題主要考查了復(fù)雜作圖,解題關(guān)鍵是延長CB,AB進(jìn)而得出高線.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、如圖,已知點(diǎn)P是射線ON上一動點(diǎn)(即P可在射線ON上運(yùn)動),∠AON=30°,
(1)當(dāng)∠A=
60°
時,△AOP為直角三角形;
(2)當(dāng)∠A滿足
小于60°或大于90°
時,△AOP為鈍角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知OA=a,P是射線ON上一動點(diǎn)(即P可以在射線ON上運(yùn)動),∠AON=60°,填空:
(1)當(dāng)OP=
a
a
時,△AOP為等邊三角形;
(2)當(dāng)OP=
1
2
a或2a
1
2
a或2a
時,△AOP為直角三角形;
(3)當(dāng)OP滿足
OP>2a或OP<
1
2
a
OP>2a或OP<
1
2
a
時,△AOP為鈍角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級下冊)、函數(shù)及其圖象 畫相似圖形 題型:044

模仿練習(xí)(不要寫作法,但作圖要正確)

(1)

如圖在已知銳角三角形ABC內(nèi)作一個正方形DEFG,使點(diǎn)E、F在BC邊上,點(diǎn)D在AB邊上,點(diǎn)G在AC邊上.

(2)

分別在圖甲和圖乙的鈍角三角形和直角三角形中,作一個等邊△DEF,使頂點(diǎn)D、E、F分別在已知三角形的三邊上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖:已知鈍角三角形ABC,畫出它三條邊上的高.
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