【題目】黔東南州某超市購進(jìn)甲、乙兩種商品,已知購進(jìn)3件甲商品和2件乙商品,需60元;購進(jìn)2件甲商品和3件乙商品,需65元.

1)甲、乙兩種商品的進(jìn)貨單價(jià)分別是多少?

2)設(shè)甲商品的銷售單價(jià)為x(單位:元/件),在銷售過程中發(fā)現(xiàn):當(dāng)11x19時(shí),甲商品的日銷售量y(單位:件)與銷售單價(jià)x之間存在一次函數(shù)關(guān)系,xy之間的部分?jǐn)?shù)值對應(yīng)關(guān)系如表:

銷售單價(jià)x(元/件)

11

19

日銷售量y(件)

18

2

請寫出當(dāng)11x19時(shí),yx之間的函數(shù)關(guān)系式.

3)在(2)的條件下,設(shè)甲商品的日銷售利潤為w元,當(dāng)甲商品的銷售單價(jià)x(元/件)定為多少時(shí),日銷售利潤最大?最大利潤是多少?

【答案】1)甲、乙兩種商品的進(jìn)貨單價(jià)分別是10、15/件;(2y=﹣2x+4011x19).(3)當(dāng)甲商品的銷售單價(jià)定為15/件時(shí),日銷售利潤最大,最大利潤是50元.

【解析】

1)設(shè)甲、乙兩種商品的進(jìn)貨單價(jià)分別是a、b/件,然后列出二元一次方程組并求解即可;

2)設(shè)yx之間的函數(shù)關(guān)系式為yk1x+b1,用待定系數(shù)法求解即可;

3)先列出利潤和銷售量的函數(shù)關(guān)系式,然后運(yùn)用二次函數(shù)的性質(zhì)求最值即可.

解:(1)設(shè)甲、乙兩種商品的進(jìn)貨單價(jià)分別是a、b/件,由題意得:

,

解得:

∴甲、乙兩種商品的進(jìn)貨單價(jià)分別是10、15/件.

2)設(shè)yx之間的函數(shù)關(guān)系式為yk1x+b1,將(1118),(19,2)代入得:

,解得:

yx之間的函數(shù)關(guān)系式為y=﹣2x+4011x19).

3)由題意得:

w=(﹣2x+40)(x10

=﹣2x2+60x400

=﹣2x152+5011x19).

∴當(dāng)x15時(shí),w取得最大值50

∴當(dāng)甲商品的銷售單價(jià)定為15/件時(shí),日銷售利潤最大,最大利潤是50元.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小陽在如圖所示的扇形舞臺上沿O-M-N勻速行走,他從點(diǎn)O出發(fā),沿箭頭所示的方向經(jīng)過點(diǎn)M再走到點(diǎn)N,共用時(shí)70秒有一臺攝像機(jī)選擇了一個(gè)固定的位置記錄了小陽的走路過程,設(shè)小陽走路的時(shí)間為t單位:秒,他與攝像機(jī)的距離為y單位:米,表示y與t的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖,則這個(gè)固定位置可能是圖中的

A點(diǎn)Q B點(diǎn)P C點(diǎn)M D點(diǎn)N

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解我市家庭月均用電量情況,有關(guān)部門隨機(jī)抽查了我市1000戶家庭的月均用電量,并將調(diào)查數(shù)據(jù)整理如下:

1)頻數(shù)分布表中的m=    ,n=    ;

2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

3)被調(diào)查的1000戶家庭月均用電量的眾數(shù)落在哪一個(gè)范圍?

4)求月均用電量小于150度的家庭數(shù)占被調(diào)查家庭總數(shù)的百分比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校開展了互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取主題班會活動,活動后,就活動的個(gè)主題進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選最關(guān)注的一個(gè)),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)這次調(diào)查的學(xué)生共有多少名?

(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并在扇形統(tǒng)計(jì)圖中計(jì)算出進(jìn)取所對應(yīng)的圓心角的度數(shù).

(3)如果要在這個(gè)主題中任選兩個(gè)進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)(2)中調(diào)查結(jié)果,用樹狀圖或列表法,求恰好選到學(xué)生關(guān)注最多的兩個(gè)主題的概率(將互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取依次記為A、B、C、D、E).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某超市銷售A,B兩款保溫杯,已知B款保溫杯的銷售單價(jià)比A款保溫杯多10元,用480元購買B款保溫杯的數(shù)量與用360元購買A款保溫杯的數(shù)量相同.

1A,B兩款保溫杯的銷售單價(jià)各是多少元?

2)由于需求量大,A,B兩款保溫杯很快售完,該超市計(jì)劃再次購進(jìn)這兩款保溫杯共120個(gè),且A款保溫杯的數(shù)量不少于B保溫杯的2倍,A保溫杯的售價(jià)不變,B款保溫杯的銷售單價(jià)降低10%,兩款保溫杯的進(jìn)價(jià)每個(gè)均為20元,應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批保溫杯的銷售利潤最大,最大利潤是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,為加快5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè),某通信公司在一個(gè)坡度i12.4的山坡AB上建了一座信號塔CD,信號塔底端C到山腳A的距離AC13米,在距山腳A水平距離18米的E處,有一高度為10米的建筑物EF,在建筑物頂端F處測得信號塔頂端D的仰角為37°(信號塔及山坡的剖面和建筑物的剖面在同一平面上),則信號塔CD的高度約是( 。▍⒖紨(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75

A.22.5B.27.5C.32.5D.45.0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為提高學(xué)生體考成績,對全校300名九年級學(xué)生進(jìn)行一分種跳繩訓(xùn)練.為了解學(xué)生訓(xùn)練效果,學(xué)校體育組在九年級上學(xué)期開學(xué)初和學(xué)期末分別對九年級學(xué)生進(jìn)行一分種跳繩測試,學(xué)生成績均為整數(shù),滿分20分,大于18分為優(yōu)秀.現(xiàn)隨機(jī)抽取了同一部分學(xué)生的兩次成績進(jìn)行整理、描述和分析.(成績得分用x表示,共分成五組:Ax13,B.13x15,C.15x17,D.17x19,E.19x20

開學(xué)初抽取學(xué)生的成績在D組中的數(shù)據(jù)是:17,1717,1717,18,18

學(xué)期末抽取學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)表

學(xué)生成績

A

B

C

D

E

人數(shù)

0

1

4

5

a

分析數(shù)據(jù):

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

開學(xué)初抽取學(xué)生成績

16

b

17

學(xué)期末抽取學(xué)生成績

18

18.5

19

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)直接寫出圖表中a、b的值,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)假設(shè)該校九年級學(xué)生都參加了兩次測試,估計(jì)該校學(xué)期末成績優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)比開學(xué)初成績優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)增加了多少?

3)小莉開學(xué)初測試成績16分,學(xué)期末測試成績19分,根據(jù)抽查的相關(guān)數(shù)據(jù),請選擇一個(gè)合適的統(tǒng)計(jì)量評價(jià)小莉的訓(xùn)練效果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠ACB=90°,將ABC沿直線AB翻折得到ABD,連接CDAB于點(diǎn)ME是線段CM上的點(diǎn),連接BEFBDE的外接圓與AD的另一個(gè)交點(diǎn),連接EFBF,

1)求證:BEF是直角三角形;

2)求證:BEFBCA;

3)當(dāng)AB=6,BC=m時(shí),在線段CM正存在點(diǎn)E,使得EFAB互相平分,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】四邊形具有不穩(wěn)定性,對于四條邊長確定的四邊形.當(dāng)內(nèi)角度數(shù)發(fā)生變化時(shí),其形狀也會隨之改變.如圖,改變正方形ABCD的內(nèi)角,正方形ABCD變?yōu)榱庑?/span>ABCD.若DAB30°,則菱形ABCD的面積與正方形ABCD的面積之比是( 。

A.1B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案