已知一個(gè)角的余角是這個(gè)角的補(bǔ)角的
14
,求這個(gè)角.
分析:設(shè)這個(gè)角的度數(shù)是x°,根據(jù)余角是這個(gè)角的補(bǔ)角的
1
4
,即可列出方程,求得x的值.
解答:解:設(shè)這個(gè)角的度數(shù)是x°,根據(jù)題意得:90-x=
1
4
(180-x),
解得:x=60,
答:這個(gè)角的度數(shù)是60度.
點(diǎn)評(píng):本題考查了余角和補(bǔ)角的定義,正確列出方程,解方程是關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、下圖是一個(gè)三角形,已知∠ACB=90°,那么∠A的余角是
∠B
; 小明用三角尺在這個(gè)三角形中畫了一條高CD(點(diǎn)D是垂足),得到右圖:
(1)請(qǐng)你幫小明畫出這條高;
(2)在下圖中,小明通過觀察、認(rèn)真思考,找出了三對(duì)互余的角,你能幫小明把它們寫出來嗎?
答:①
∠A與∠ACD
;  ②
∠ACD與∠BCD
;    ③
∠B與∠BCD

(3)∠ACB、∠ADC、∠CDB都是直角,所以∠ACB=∠ADC=∠CDB,小明還發(fā)現(xiàn)了另外兩對(duì)相等的角,請(qǐng)你也仔細(xì)地觀察、認(rèn)真地思考分析,試一試,能發(fā)現(xiàn)嗎?把它們寫出來,并請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個(gè)角的余角是這食角的補(bǔ)角的
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,則這個(gè)角的度數(shù)是(  )
A、60°B、30°
C、45°D、75°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個(gè)角的余角是這個(gè)角的補(bǔ)角的
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,則為個(gè)角的度數(shù)這
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知一個(gè)角的余角是這食角的補(bǔ)角的數(shù)學(xué)公式,則這個(gè)角的度數(shù)是


  1. A.
    60°
  2. B.
    30°
  3. C.
    45°
  4. D.
    75°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知一個(gè)角的余角是這個(gè)角的補(bǔ)角的數(shù)學(xué)公式,則為個(gè)角的度數(shù)這________.

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