(1)
(2)
【答案】分析:(1)首先利用二次根式的乘除法化簡(jiǎn)二次根式為最簡(jiǎn)二次根式,然后合并即可求解;
(2)首先利用整式是乘法公式打開(kāi)括號(hào),然后利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn),最后合并即可求解.
解答:解:(1)原式= 
=;
(2)原式= 
=
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二次根式的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是首先會(huì)化復(fù)雜二次根式為最簡(jiǎn)二次根式,然后合并即可解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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等邊三角形的周長(zhǎng)為18,則它的內(nèi)切圓半徑是( )
A.2
B.3
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省青島市市南區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小剛和小明兩位同學(xué)玩一種游戲,游戲規(guī)則為:兩人各執(zhí)“象、虎、鼠”三張牌,同時(shí)各出一張牌定勝負(fù),其中象勝虎、虎勝鼠、鼠勝象,若兩人所出牌相同,則為平局.例如,小剛出象牌,小明出虎牌,則小剛勝;又如,兩人同時(shí)出象牌,則兩人平局.
(1)一次出牌小剛出“象”牌的概率是多少?
(2)如果用A、B、C分別表示小剛的象、虎、鼠三張牌,用A1、B1、C1分別表示小明的象、虎、鼠三張牌,那么第一次出牌小剛勝得概率是多少?用列表法或樹(shù)狀圖法加以說(shuō)明.

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在△ABC中,∠C=90°,AB=10,sinA=,cosA=( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省南京市白下區(qū)九年級(jí)(上)階段性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,在△ABC中,D、E、F分別為三邊中點(diǎn),AG是BC邊上的高,求證:四邊形DGEF是等腰梯形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省南京市白下區(qū)九年級(jí)(上)階段性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在?ABCD中,若∠A=60°,則∠C=    °,∠D=    °.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省南京市白下區(qū)九年級(jí)(上)階段性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,CA平分∠BCD,CD=5,則AD的長(zhǎng)是( )

A.6
B.5
C.4
D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008-2009學(xué)年福建省泉州市德化五中九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

計(jì)算:|-|-

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如圖,小明想用皮尺測(cè)最池塘A、B間的距離,但現(xiàn)有皮尺無(wú)法直接測(cè)量,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有關(guān)知識(shí)后,他想出了一個(gè)主意:先在地上取一個(gè)可以直接到達(dá)A、B兩點(diǎn)的點(diǎn)O,連接OA、OB,分別在OA、OB上取中點(diǎn)C、D,連接CD,并測(cè)得CD=a,由此他即知道A、B距離是( )

A.a
B.2a
C.a(chǎn)
D.3a

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同步練習(xí)冊(cè)答案