如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連結(jié)AP并延長交BC于點D,則下列說法中正確的個數(shù)是( )
①AD是∠BAC的平分線;
②∠ADC=60°;
③點D在AB的中垂線上;
④BD=2CD.
A.4 B.3 C.2 D.1
科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年山東省棗莊市嶧城區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,一只螞蟻從長、寬都是4,高是6的長方體紙箱的A點沿紙箱爬到B點,那么它所行的最短路線的長是( )
A.9 B.10 C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年山東省煙臺市龍口市七年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
在△ABC中,AB=AC,點D是BC的中點,點E是AD上任意一點.
(1)如圖1,連接BE、CE,問:BE=CE成立嗎?并說明理由;
(2)如圖2,若∠BAC=45°,BE的延長線與AC垂直相交于點F時,問:EF=CF成立嗎?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年山東省煙臺市龍口市七年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是某校的平面示意圖,如果分別用(3,﹣1)、(﹣3,2)表示圖中圖書館和實驗樓的位置,那么校門的位置可表示為 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年山東省煙臺市龍口市七年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
將平面直角坐標系內(nèi)某圖形上各個點的縱坐標都乘以﹣1,橫坐標不變,所得圖形與原圖形的關(guān)系是( )
A.關(guān)于y軸對稱
B.關(guān)于x軸對稱
C.沿x軸向左平移1個單位長度
D.沿y軸向下平移1個單位長度
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年山東省青島市黃島區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
在甲、乙兩城市之間有動車組高速列車,也有普通快車,如圖所示,OA是一列動車組列車離開甲城的路程s(km)與運行時間t(h)的函數(shù)圖象,BC是一列從乙城開往甲城的普通快車距甲城的路程s(km)與運動時間t(h)的函數(shù)圖象,請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)點B的橫坐標0.5的實際意義是 ,點B的縱坐標300的實際意義是 ;
(2)求OA與BC所在直線的函數(shù)表達式;
(3)求動車組列車出發(fā)后多長時間與普通列車相遇.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年山東省青島市黃島區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
一個飯店所有員工的月收入情況如下:
經(jīng)理 | 領(lǐng)班 | 迎賓 | 廚師 | 廚師助理 | 服務員 | 洗碗工 | |
人數(shù)/人 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 8 | 2 |
月收入/元 | 4700 | 1900 | 1500 | 2200 | 1500 | 1400 | 1200 |
你認為用來描述該飯店員工的月收入水平不太恰當?shù)氖牵?)
A.所有員工月收入的中位數(shù)
B.所有員工月收入的眾數(shù)
C.所有員工月收入的中位數(shù)或眾數(shù)
D.所有員工月收入的平均數(shù)
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年山東省菏澤市牡丹區(qū)七年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀下面的解題過程:
解方程:|x+3|=2.
【解析】
當x+3≥0時,原方程可化成為x+3=2
解得x=﹣1,經(jīng)檢驗x=﹣1是方程的解;
當x+3<0,原方程可化為,﹣(x+3)=2
解得x=﹣5,經(jīng)檢驗x=﹣5是方程的解.
所以原方程的解是x=﹣1,x=﹣5.
解答下面的兩個問題:
(1)解方程:|3x﹣2|﹣4=0;
(2)探究:當值a為何值時,方程|x﹣2|=a,
①無解;②只有一個解;③有兩個解.
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