【題目】在陽光下,小玲同學(xué)測得一根長為1米的垂直地面的竹竿的影長為0.6米,同時小強(qiáng)同學(xué)測量樹的高度時,發(fā)現(xiàn)樹的影子有一部分0.2米落在教學(xué)樓的第一級臺階上,落在地面上的影長為4.42米,每級臺階高為0.3米.小玲說:“要是沒有臺階遮擋的話,樹的影子長度應(yīng)該是4.62米”;小強(qiáng)說:“要是沒有臺階遮擋的話,樹的影子長度肯定比4.62米要長”.
(1)你認(rèn)為小玲和小強(qiáng)的說法對嗎?
(2)請根據(jù)小玲和小強(qiáng)的測量數(shù)據(jù)計算樹的高度;
(3)要是沒有臺階遮擋的話,樹的影子長度是多少?
【答案】(1)小玲的說法不對,小強(qiáng)的說法對;(2)樹的高度為8米;(3)樹的影子長度是4.8米.
【解析】
(1)根據(jù)題意可得小玲的說法不對,小強(qiáng)的說法對;
(2)根據(jù)題意可得=,DE=0.3,EH=0.18,進(jìn)而可求大樹的影長AF,所以可求大樹的高度;
(3)結(jié)合(2)即可得樹的影長.
(1)小玲的說法不對,小強(qiáng)的說法對,理由如下(2)可得;
(2)根據(jù)題意畫出圖形,如圖所示,
根據(jù)平行投影可知:=,DE=0.3,
∴EH=0.3×0.6=0.18,
∵四邊形DGFH是平行四邊形,
∴FH=DG=0.2,
∵AE=4.42,
∴AF=AE+EH+FH=4.42+0.18+0.2=4.8,
∵=,
∴AB==8(米).
答:樹的高度為8米.
(3)由(2)可知:
AF=4.8(米),
答:樹的影子長度是4.8米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,創(chuàng)新小組要測量公園內(nèi)一棵樹的高度AB,其中一名小組成員站在距離樹10米的點(diǎn)E處,測得樹頂A的仰角為54°.已知測角儀的架高CE=1.8米,則這顆樹的高度為_________米.(結(jié)果保留一位小數(shù).參考數(shù)據(jù):sin54°=0.8090,cos54°=0.5878,tan54°=1.3764)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】Rt△ABC,已知∠C=90,∠B=50°,點(diǎn)D在邊BC上,BD=2CD (如圖).把△ABC繞著點(diǎn)D逆時針旋轉(zhuǎn)m(0<m<180)度后,如果點(diǎn)B恰好落在初始Rt△ABC的邊上,那么m=( 。
A.80B.80或120C.60或120D.80或100
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司計劃購買A,B兩種型號的機(jī)器人搬運(yùn)材料.已知A型機(jī)器人比B型機(jī)器人每小時多搬運(yùn)30kg材料,且A型機(jī)器人搬運(yùn)1000kg材料所用的時間與B型機(jī)器人搬運(yùn)800kg材料所用的時間相同.
(1)求A,B兩種型號的機(jī)器人每小時分別搬運(yùn)多少材料;
(2)該公司計劃采購A,B兩種型號的機(jī)器人共20臺,要求每小時搬運(yùn)材料不得少于2800kg,則至少購進(jìn)A型機(jī)器人多少臺?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,D是矩形AOBC的對稱中心,A(0,4),B(6,0),若一個反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)M,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為___.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C、點(diǎn)D為⊙O上異于A、B的兩點(diǎn),連接CD,過點(diǎn)C作CE⊥DB,交DB的延長線于點(diǎn)E,連接AC、AD、BC,若∠ABD=2∠BDC.
(1)求證:CE是⊙0的切線
(2)求證:△ABC△CBE
(3)若⊙O的半徑為5,tan∠BDC=,求BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線.
(1)當(dāng)m=3時,求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)已知點(diǎn)A(1,2).試說明拋物線總經(jīng)過點(diǎn)A;
(3)已知點(diǎn)B(0,2),將點(diǎn)B向右平移3個單位長度,得到點(diǎn)C,若拋物線與線段BC只有一個公共點(diǎn),求m的取值范圍.
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