【題目】如圖,OAO的半徑,點E為圓內(nèi)一點,且OAOEABO的切線,EBO于點FBQAF于點Q

(1)如圖1,求證:OEAB;

(2)如圖2,若ABAO,求的值;

(3)如圖3,連接OF,∠EOF的平分線交射線AF于點P,若OA2,cosPAB,求OP的長.

【答案】(1)證明見解析;(2);(3)

【解析】

1)利用切線的性質(zhì)證得∠AOE+OAB=180°,利用同旁內(nèi)角互補兩直線平行證得OEAB
2)過O點作OCAF于點C,證得△AOC≌△BAQAAS)后得到AC=BQ,進一步得到AF=2AC=2BQ,從而求得兩條線段的比;
3)過O點作OCAF于點C,解直角三角形求得OC的長,然后證得△POC為等腰直角三角形,利用等腰三角形的性質(zhì)求得線段OP 的長即可.

解:(1)

OAOE

∴∠AOE=90°,

ABO的切線,OAO的半徑,

OAAB

∴∠OAB=90°,

∴∠AOE+∠OAB =180°,

OEAB.

(2)如圖2,過O點作OCAF于點C,

AF=2ACOCA=90°,

∴∠AOC+∠OAC =90°,

OAAB,

∴∠OAC+∠CAB =90°,

∴∠AOC=CAB,

BQAF,

∴∠AQB =90°,

∴∠ACO =AQB

OA =AB,

∴△AOC≌△BAQ(AAS)

AC =BQ,

AF=2AC =2BQ,

;

(3)如圖3:過O點作OCAF于點C,

(2)AOC =PAB,

,

Rt△AOC中, OA =2,

OC===,

OA=OF,OCAF于點C,

∴∠COF=AOF,

OP平分EOF,

∴∠POF=EOF

∴∠POC=COF+∠POF=AOF+EOF=EOA=45°,

∴△POC為等腰直角三角形

練習(xí)冊系列答案
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【題目】在奉賢創(chuàng)建文明城區(qū)的活動中,有兩段長度相等的彩色道磚鋪設(shè)任務(wù),分別交給甲、乙兩個施工隊同時進行施工.如圖是反映所鋪設(shè)彩色道磚的長度y(米)與施工時間x(時)之間關(guān)系的部分圖象.請解答下列問題:

1)求乙隊在2≤x≤6的時段內(nèi),yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)如果甲隊施工速度不變,乙隊在開挖6小時后,施工速度增加到12/時,結(jié)果兩隊同時完成了任務(wù).求甲隊從開始施工到完工所鋪設(shè)的彩色道磚的長度為多少米?

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1)求二次函數(shù)的解析式;

2)求證:直線BE是⊙D的切線;

3)若直線BE與拋物線的對稱軸交點為PM是線段CB上的一個動點(點M與點B,C不重合),過點MMNBEx軸與點N,連結(jié)PM,PN,設(shè)CM的長為t,PMN的面積為S,求St的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍.S是否存在著最大值?若存在,求出最大值;若不存在,請說明理由.

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(1)這次統(tǒng)計共抽查了   名學(xué)生;在扇形統(tǒng)計圖中,表示“QQ”的扇形圓心角的度數(shù)為   ;

(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)該校共有1500名學(xué)生,請估計該校最喜歡用“微信”進行溝通的學(xué)生有多少名?

(4)某天甲、乙兩名同學(xué)都想從“微信”、“QQ”、“電話”三種溝通方式中選一種方式與對方聯(lián)系,請用列表或畫樹狀圖的方法求出甲、乙兩名同學(xué)恰好選擇同一種溝通方式的概率.

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(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式

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1)當(dāng)t為何值時,CQFH;

2)過點QQMFH于點N,交GF于點M,設(shè)五邊形GBCQM的面積為ycm2),求yt之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)在(2)的條件下,是否存在某一時刻,使點M在線段PC的中垂線上?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.

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