【題目】已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,正方形內(nèi)有一動(dòng)點(diǎn)P,求點(diǎn)P到三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C的距離之和的最小值( )
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】
畫出圖形即可;將△ABP沿點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到△A1BP1,過(guò)A1作A1H⊥BC,交CB的延長(zhǎng)線于H,連接P1P,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及兩點(diǎn)之間線段最短即可得出結(jié)論;
將△ABP沿點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到△A1BP1,
如圖過(guò)A1作A1H⊥BC,交CB的延長(zhǎng)線于H,連接P1P,
易得:A1B=AB,PB=P1B,PA=P1A1,∠P1BP=∠A1BA=60°,
∵PB=P1B,∠P1BP=60°,
∴△P1PB是正三角形,
∴PP1=PB,
∴PA+PB+PC=P1A1+PP1+PC,
∴當(dāng)A1、P1、P、C四點(diǎn)共線時(shí)PA+PB+PC最小,最小值是A1C的長(zhǎng)度
此時(shí)∠A1BA=∠P1BP=60°,∠CBA=90°,
∴∠1=30°,
在Rt△A1HB中,A1B=AB=2,∠1=30°,得:A1H=1,BH=,
∴CH=+2
在Rt△A1HC中,由勾股定理得:
,
∴點(diǎn)P到三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C的距離之和的最小值
故選C
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC和△ADE中,點(diǎn)E在BC邊上,∠B=∠D,AB=AD,∠BAD=∠CAE,
(1)求證:AE=AC
(2)若∠AEC=60°,將△ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后與△ABC重合,則這個(gè)旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)__
(3)若AC=4,BC=7,∠AEC=60°,求△ABE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,拋物線與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)為A(1,0),C(-3,0),
(1)若已知頂點(diǎn)坐標(biāo)D為(-1,4)或B點(diǎn)(0,3),選擇適當(dāng)方式求拋物線的解析式.
(2)若直線DH為拋物線的對(duì)稱軸,在(1)的基礎(chǔ)上,求線段DK的長(zhǎng)度,并求△DBC的面積.
(3)將圖(2)中的對(duì)稱軸向左移動(dòng),交x軸于點(diǎn)p(m,0)(-3<m<-1),與線段BC、拋物線的交點(diǎn)分別為點(diǎn)K、Q,用含m的代數(shù)式表示QK的長(zhǎng)度,并求出當(dāng)m為何值時(shí),△BCQ的面積最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形,點(diǎn)E在AD邊上運(yùn)動(dòng),且不與點(diǎn)A和點(diǎn)D重合,連結(jié)CE,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥CE交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,EF交BC于點(diǎn)G.
(1)求證:△CDE≌△CBF;
(2)當(dāng)DE=時(shí),求CG的長(zhǎng);
(3)連結(jié)AG,在點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,四邊形CEAG能否為平行四邊形?若能,求出此時(shí)DE的長(zhǎng);若不能,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,某社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組實(shí)地測(cè)量?jī)砂痘ハ嗥叫械囊欢魏拥膶挾,在河的南岸邊點(diǎn)A處,測(cè)得河的北岸邊點(diǎn)B在其北偏東45°方向,然后向西走60m到達(dá)C點(diǎn),測(cè)得點(diǎn)B在點(diǎn)C的北偏東60°方向,如圖2.
(1)求∠CBA的度數(shù).
(2)求出這段河的寬(結(jié)果保留根號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料:
新定義:任意兩數(shù)a.b,按規(guī)定得到一個(gè)新數(shù)c,稱所得新數(shù)c為數(shù)a.b的“快樂(lè)返校學(xué)習(xí)數(shù)”.
(1)若a=1,b=2,求a,b的“快樂(lè)返校學(xué)習(xí)數(shù)”c.
(2)若,b=,且 (0<m<1),求a,b的“快樂(lè)返校學(xué)習(xí)數(shù)”c.
(3)若a=2n+1,b=n-1,且a,b的“快樂(lè)返校學(xué)習(xí)數(shù)”c為正整數(shù),求整數(shù)n的值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)校組織的八年級(jí)知識(shí)競(jìng)賽中,每班參加比賽的人數(shù)相同,成績(jī)分為、、、四個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分、90分、80分、70分,學(xué)校將一班和二班的成績(jī)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖:
請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)求一班參賽選手的平均成績(jī);
(2)此次競(jìng)賽中,二班成績(jī)?cè)?/span>級(jí)以上(包括級(jí))的人數(shù)有幾人?
(3)求二班參賽選手成績(jī)的中位數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】摸球活動(dòng):在一個(gè)口袋中有四個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)為1234,隨機(jī)摸取一個(gè)小球,然后放回,再隨機(jī)摸出一個(gè)小球,此活動(dòng)回答以下問(wèn)題
(1)求“兩次取的小球標(biāo)號(hào)相同”這個(gè)事件的概率;
(2)設(shè)計(jì)一個(gè)概率為的事件,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新個(gè)稅法于2018年1月1日起施行,2018年10月1日起施行最新“起征點(diǎn):5000元”和稅率,《中華共和國(guó)個(gè)人所得稅》中的個(gè)人所得稅稅率如下:
級(jí)數(shù) | 全月應(yīng)納稅所得額 | 稅率(%) |
1 | 不超過(guò)3000元的部分 | 3 |
2 | 超過(guò)3000元至12000元的部分 | 10 |
3 | 超過(guò)12000元至25000元的部分 | 20 |
其中“全月應(yīng)納稅所得額”是指從工資、薪金收入中減去5000元后的金額。(本題只討論上表內(nèi)容)
(1)若某一月份扣除稅后拿了8000,他交了多少稅?
(2)若某一月份納稅額為m元(m>0),他的稅前收入是多少?
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