【題目】在矩形AOBC中,OB=6,OA=4,分別以OB,OA所在直線為x軸和y軸建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,FBC上的一個(gè)動點(diǎn)(不與B、C重合),過F點(diǎn)的反比例函數(shù)(k>0)的圖象與AC邊交于點(diǎn)E,連接OE,OF,EF.

(1)tan∠BOF=,求F點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)當(dāng)點(diǎn)FBC上移動時(shí),△OEF與△ECF的面積差記為S,求當(dāng)k為何值時(shí),S有最大值,最大值是多少?

(3)是否存在這樣的點(diǎn)F,使得△OEF為直角三角形?若存在,求出此時(shí)點(diǎn)F坐標(biāo);若不存在,請說明理由。

【答案】(1). F(6,);(2)當(dāng)k=12時(shí),S最大為6;(3)F(6,).

【解析】

(1)tanBOF的值求出線段BF的長度,進(jìn)而得出點(diǎn)F的坐標(biāo);(2)設(shè)B(6,),分別表示出AE、CEBF、CF的長度,進(jìn)而表示出△OEF與△ECF的面積,最后表示出S即可;(3)分類討論,根據(jù)相似三角形的判定與性質(zhì)列方程求解即可;

(1)tanBOF==

BF=,

F(6,);

(2)設(shè)B(6,),

y=4,x=

E,4),

AE=CE=6﹣,BF=CF=4﹣,

SOEF=4×6﹣×(6﹣)×(4﹣)=﹣k2﹣2k+12,

SECF=×(6﹣)×(4﹣)=k2k+12,

SOEFSECF=﹣k﹣12)2+6.

當(dāng)k=12時(shí),S最大為6;

(3)①當(dāng)∠OEF=90°時(shí),

AEO+CEF=90°,

∵∠CEF+CFE=90°,

∴∠AEO=CFE,

∵∠EAO=C=90°,

∴△EAO∽△FCE,

=,即=,

解得k=24,

F(4,6)(舍去)或(6,),

F(6,);

②當(dāng)∠EFO=90°時(shí),

同理可證△ECF∽△FBO,

=,即=,

解得k=5424,

F(4,6)或(6,9),都不符合題意,

F(6,).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)yx+4x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,在線段AB上有一動點(diǎn)P(不與點(diǎn)A、B重合),連接OP,當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為_____時(shí)線段OP最短.

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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx經(jīng)過點(diǎn)A(﹣1,)及原點(diǎn),交x軸于另一點(diǎn)C(2,0),點(diǎn)D(0,m)是y軸正半軸上一動點(diǎn),直線AD交拋物線于另一點(diǎn)B.

(1)求拋物線的解析式;

(2)如圖1,連接AO、BO,若OAB的面積為5,求m的值;

(3)如圖2,作BEx軸于E,連接AC、DE,當(dāng)D點(diǎn)運(yùn)動變化時(shí),AC、DE的位置關(guān)系是否變化?請證明你的結(jié)論.

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【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是邊AD,BC的中點(diǎn),連接DF,過點(diǎn)EEHDF,垂足為H,EH的延長線交DC于點(diǎn)G.

(1)猜想DGCF的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

(2)過點(diǎn)HMNCD,分別交AD,BC于點(diǎn)M,N,若正方形ABCD的邊長為10,點(diǎn)PMN上一點(diǎn),求△PDC周長的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,以AD為底邊作等腰△ADE,將△ADE沿DE折疊,點(diǎn)A落到點(diǎn)F處,連接EF剛好經(jīng)過點(diǎn)C,再連接AF,分別交DE于點(diǎn)G,交CD于點(diǎn)H,下列結(jié)論:①△ABM≌△DCN;②∠DAF=30°;③△AEF是等腰直角三角形;④EC=CF;⑤,其中正確的有__________.

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【題目】車間有20名工人,某天他們生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表.

車間20名工人某一天生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)表

生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù)(個(gè))

9

10

11

12

13

15

16

19

20

工人人數(shù)(人)

1

1

6

4

2

2

2

1

1

1)求這一天20名工人生產(chǎn)零件的平均個(gè)數(shù);

2)為了提高大多數(shù)工人的積極性,管理者準(zhǔn)備實(shí)行“每天定額生產(chǎn),超產(chǎn)有獎(jiǎng)”的措施.如果你是管理者,從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的角度進(jìn)行分析,你將如何確定這個(gè)“定額”?

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【題目】如圖1,將正方形置于平面直角坐標(biāo)系中,其中邊在軸上,其余各邊均與坐標(biāo)軸平行.直線沿軸的負(fù)方向以每秒1個(gè)單位的速度平移,在平移的過程中,該直線被正方形的邊所截得的線段長為,平移的時(shí)間為(秒),的函數(shù)圖象如圖2所示,則圖1中的點(diǎn)的坐標(biāo)為__________,圖2中的值為__________.

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【題目】如圖,在中,,點(diǎn)在線段上運(yùn)動(不與、重合),連接,作,交線段.

1)當(dāng)時(shí),______________;點(diǎn)運(yùn)動時(shí),逐漸變____________(填);

2)當(dāng)時(shí),求證:,請說明理由;

3)在點(diǎn)的運(yùn)動過程中,的形狀也在改變,判斷當(dāng)等于多少度時(shí),是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知CADCEB都是等邊三角形,BD、EA的延長線相交于點(diǎn)F

1)求證:ACE≌△DCB

2)求∠F的度數(shù).

3)若ADBD,請直接寫出線段EF與線段BDDF之間的數(shù)量關(guān)系.

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