如圖,在直線a上求一點O,使它到點M、N的距離最。

解:∵兩點之間線段最短,
∴所求的點與M、N兩點同線時,它到點M、N的距離最小,
∴連接MN.MN與a的交點O即為所求.

分析:要使OM+ON的值最小,只需M、N、O三點共線即可.
點評:此題為數(shù)學知識的應用,考查知識點兩點之間線段最短.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面坐標系中有一正三角形ABC,A(-8,0)、B(8,0),直線l經(jīng)過原點O及BC的中點D,另一動直線a平行于y軸,從原點出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿x軸向右平移,直線a分別交線段BC、直線l于點E、F,以EF為邊向左側作等邊△EFG,設△EFG與△ABC重疊部分的面積為S(平方單位),當點G落在y軸上時,a停止運動,設直線a的運動時間為t(秒).
(1)直接寫出:C點坐標
 
,直線l的解析式:
 

(2)請用含t的代數(shù)式表示線段EF;
(3)求出S關于t的函數(shù)關系式及t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•東營)已知拋物線y=
3
2
x2+bx+6
3
經(jīng)過A(2,0).設頂點為點P,與x軸的另一交點為點B.
(1)求b的值,求出點P、點B的坐標;
(2)如圖,在直線 y=
3
x上是否存在點D,使四邊形OPBD為平行四邊形?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)在x軸下方的拋物線上是否存在點M,使△AMP≌△AMB?如果存在,試舉例驗證你的猜想;如果不存在,試說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在計算機屏幕上有一梯形ABCD,AB∥CD,A在坐標原點,B(15,0),C(12.3),D(6,3),MN是垂直于x軸的一條直線,MN與梯形的邊交于P,Q兩點.當MN從y軸向右移動時.梯形中被MN掃過的部分將改變顏色.設AQ=x,顏色改變部分的面積為S,求以x為自變量S的函數(shù)關系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直線l上平放有3個面積相等的矩形,其高分別為2m,3m,6m.現(xiàn)作一平行于l的直線m,使截得三部分陰影面積之和恰好等于一個矩形面積,求l,m之間的距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在計算機屏幕上有一梯形ABCD,AB∥CD,A在坐標原點,B(15,0),C(12.3),D(6,3),MN是垂直于x軸的一條直線,MN與梯形的邊交于P,Q兩點.當MN從y軸向右移動時.梯形中被MN掃過的部分將改變顏色.設AQ=x,顏色改變部分的面積為S,求以x為自變量S的函數(shù)關系式.

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