【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線ABx軸于點(diǎn)B6,0),交y軸于點(diǎn)C06),直線AB與直線OAyx相交于點(diǎn)A,動(dòng)點(diǎn)M在線段OA和射線AC上運(yùn)動(dòng).

1)求直線AB的解析式.

2)求OAC的面積.

3)是否存在點(diǎn)M,使OMC的面積是OAC的面積的?若存在求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

【答案】1y=﹣x+6;(212;(3)存在滿足條件的點(diǎn)M,其坐標(biāo)為(1)或(1,5)或(﹣1,7

【解析】

1)由BC坐標(biāo),根據(jù)待定系數(shù)法可求得直線AB的解析式;

2)聯(lián)立直線AB和直線OA解析式可求得A點(diǎn)坐標(biāo),則可求得OAC的面積;

3)當(dāng)OMC的面積是OAC的面積的時(shí),根據(jù)面積公式即可求得M的橫坐標(biāo),然后代入解析式即可求得M的坐標(biāo).

解:(1)設(shè)直線AB的解析式是ykx+b

根據(jù)題意得,解得,

∴直線AB的解析式為y=﹣x+6;

2)聯(lián)立直線OA和直線AB的解析式可得,解得

A4,2),

SOAC×6×412

3)由題意可知SOMCSOAC×123,

設(shè)M點(diǎn)的橫坐標(biāo)為t,則有SOMC×OC|t|3|t|

3|t|3,解得t1t=﹣1,

當(dāng)點(diǎn)t=﹣1時(shí),可知點(diǎn)M在線段AC的延長線上,

y=﹣(﹣1+67,此時(shí)M點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,7);

當(dāng)點(diǎn)t1時(shí),可知點(diǎn)M在線段OA或線段AC上,

yx中,x1可得y,代入y=﹣x+6可得y5

M的坐標(biāo)是(1,);

y=﹣x+6中,x1y5

M的坐標(biāo)是(1,5);

綜上可知存在滿足條件的點(diǎn)M,其坐標(biāo)為(1,)或(15)或(﹣1,7).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為抵御百年不遇的洪水,某市政府決定將長的大堤的迎水坡面鋪石加固,堤高,堤面加寬,則完成這一工程需要的石方數(shù)為________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校數(shù)學(xué)興趣小組在一次數(shù)學(xué)課外活動(dòng)中,隨機(jī)抽查該校10名同學(xué)參加今年初中學(xué)業(yè)水平考試的體育成績,得到結(jié)果如下表所示:

下列說法正確的是(

A.這10名同學(xué)體育成績的中位數(shù)為38分

B.這10名同學(xué)體育成績的平均數(shù)為38分

C.這10名同學(xué)體育成績的眾數(shù)為39分

D.這10名同學(xué)體育成績的方差為2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,∠ACB=2∠B,如圖,當(dāng)C=90°,AD為BAC的角平分線時(shí),在AB上截取AE=AC,連接DE,易證AB=AC+CD.

(1)如圖,當(dāng)∠C≠90°,AD為BAC的角平分線時(shí),線段AB、AC、CD又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?不需要證明,請(qǐng)直接寫出你的猜想:

(2)如圖,當(dāng)AD為ABC的外角平分線時(shí),線段AB、AC、CD又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫出你的猜想,并對(duì)你的猜想給予證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,長方形紙片ABCD沿對(duì)角線AC折疊,設(shè)點(diǎn)D落在D處,BCAD于點(diǎn)EAB=6cm,BC=8cm,求陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】水果店張阿姨以每千克4元的價(jià)格購進(jìn)某種水果若干千克,然后以每千克6元的價(jià)格出售,每天售出100千克.通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每千克的售價(jià)每降低0.1元,每天可多售出20千克,為了保證每天至少售出240千克,張阿姨決定降價(jià)銷售.

(1)若售價(jià)降低0.8元,則每天的銷售量為   千克、銷售利潤為   元;

(2)若將這種水果每千克降價(jià)x元,則每天的銷售量是   千克(用含x的代數(shù)式表示);

(3)銷售這種水果要想每天盈利300元,張阿姨應(yīng)將每千克的銷售價(jià)降至多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)把一根彈簧的上端固定,在其下端懸掛物體.下面是他測(cè)得的彈簧的長度y與所掛物體的質(zhì)量石的一組對(duì)應(yīng)值:

所掛物體的質(zhì)量x/kg

0

1

2

3

4

5

彈簧的長度y/cm

20

22

24

26

25

30

(1)上表反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?

(2)填空:

①當(dāng)所掛的物體為3kg時(shí),彈簧長是____.不掛重物時(shí),彈簧長是____.

②當(dāng)所掛物體的質(zhì)量為8kg(在彈簧的彈性限度范圍內(nèi))時(shí),彈簧長度是___.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿折線AC-CB-BA運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P在AC,CB,BA邊上運(yùn)動(dòng)的速度分別為每秒3,4,5個(gè)單位.直線l從與AC重合的位置開始,以每秒個(gè)單位的速度沿CB方向移動(dòng),移動(dòng)過程中保持l∥AC,且分別與CB,AB邊交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),點(diǎn)P與直線l同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,當(dāng)點(diǎn)P第一次回到點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)P和直線l同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).

(1)當(dāng)t=5秒時(shí),點(diǎn)P走過的路徑長為_________;當(dāng)t=_________秒時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)E重合;

(2)當(dāng)點(diǎn)P在AC邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),連結(jié)PE,并過點(diǎn)E作AB的垂線,垂足為H. 若以C、P、E為頂點(diǎn)的三角形與△EFH相似,試求線段EH的值;

(3)當(dāng)點(diǎn)P在折線AC-CB-BA上運(yùn)動(dòng)時(shí),作點(diǎn)P關(guān)于直線EF的對(duì)稱點(diǎn)Q.在運(yùn)動(dòng)過程中,若形成的四邊形PEQF為菱形,求t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),與y軸的交點(diǎn)B在(0,2)與(0,3)之間(不包括這兩點(diǎn)),對(duì)稱軸為直線x=2.下列結(jié)論:abc<0;9a+3b+c>0;③若點(diǎn)M(,y1),點(diǎn)N(,y2)是函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),則y1<y2;<a<﹣其中正確結(jié)論有( 。

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案