已知是關(guān)于的一元二次方程，則的取值范圍是          。
m≠2．

試題分析：根據(jù)二次項(xiàng)系數(shù)不能為0，求出m的取值范圍．
試題解析: 因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823032533373825.png" style="vertical-align:middle;" />是關(guān)于的一元二次方程，
則m-2≠0，
則m≠2．
考點(diǎn): 一元二次方程的定義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+1=0．
⑴求證：無(wú)論m取何值，原方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；
⑵若x1，x2是原方程的兩根，且，求m的值，并求出此時(shí)方程的兩根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，有一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤被平均分成3個(gè)扇形，分別標(biāo)有1、2、3三個(gè)數(shù)字，小王和小李各轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤為一次游戲，當(dāng)每次轉(zhuǎn)盤停止后，指針?biāo)干刃蝺?nèi)的數(shù)為各自所得的數(shù)，一次游戲結(jié)束得到一組數(shù)（若指針指在分界線時(shí)重轉(zhuǎn)）．

（1）請(qǐng)你用樹狀圖或列表的方法表示出每次游戲可能出現(xiàn)的所有結(jié)果；
（2）求每次游戲結(jié)束得到的一組數(shù)恰好是方程x2﹣3x+2=0的解的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

隨著人們節(jié)能意識(shí)的增強(qiáng)，節(jié)能產(chǎn)品的銷售量逐年增加．某地區(qū)高效節(jié)能燈的年銷售量2012年為10萬(wàn)只，預(yù)計(jì)2014年將達(dá)到14.4萬(wàn)只。求該地區(qū)2012年到2014年高效節(jié)能燈年銷售量的平均增長(zhǎng)率。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知關(guān)于x的方程x2－2(k－1)x＋k2＝0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1，x2．
⑴求k的取值范圍；
⑵若|x1＋x2|＝x1x2－1，求k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

方程x（x＋2）＝x＋2的兩根分別為（　�。�
A．x1＝－1，x2＝2
B．x1＝1，x2＝2
C．x1＝－1，x2＝－2
D．x1＝1，x2＝－2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以3、4為兩邊的三角形的第三邊長(zhǎng)是方程x2﹣13x+40=0的根，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為（　　）
A．15或12 B．12C．15D．以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列一元二次方程中，有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根的方程是（　 　）
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

方程的較大根為，方程的較小根為，求的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案