【題目】如圖:已知A(0,-2),B(-2,1),C(3,2)

(1)求線段AB、BC、AC的長;

(2)把AB、C三點的橫坐標、縱坐標都乘以2,得到A、B、C的坐標AB、BC、AC的長

(3)以上六條線段成比例嗎?

(4)ABCABC的形狀相同嗎?

【答案】(1),,AC=5;(2)AB,BC=,AC=10;(3)成比例;(4)相同.

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)勾股定理結(jié)合格點的特征即可求得結(jié)果;

(2)根據(jù)勾股定理結(jié)合格點的特征即可求得結(jié)果;

(3)即可判斷;

(4)根據(jù)兩個三角形的三組對邊對應(yīng)成比例即可判斷.

(1)AB=,BC=,AC==5

(2)由已知得A(0,-4),B(-4,2),C(6,4)

AB=BC=,AC==10;

(3)

這六條線段成比例;

(4)ABCABC的形狀相同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們知道,任意一個正整數(shù)n都可以進行這樣的分解:n=p×q(p,q是正整數(shù),且p≤q),在n的所有這種分解中,如果p,q兩因數(shù)之差的絕對值最小,我們就稱p×q是n的最佳分解.并規(guī)定:F(n)= . 例如12可以分解成1×12,2×6或3×4,因為12﹣1>6﹣2>4﹣3,所以3×4是12的最佳分解,所以F(12)=
(Ⅰ)如果一個正整數(shù)m是另外一個正整數(shù)n的平方,我們稱正整數(shù)m是完全平方數(shù).
求證:對任意一個完全平方數(shù)m,總有F(m)=1;
(Ⅱ)如果一個兩位正整數(shù)t,t=10x+y(1≤x≤y≤9,x,y為自然數(shù)),交換其個位上的數(shù)與十位上的數(shù)得到的新數(shù)減去原來的兩位正整數(shù)所得的差為36,那么我們稱這個數(shù)t為“吉祥數(shù)”,求所有“吉祥數(shù)”;
(Ⅲ)在(2)所得“吉祥數(shù)”中,求F(t)的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對非負實數(shù)x“四舍五入到個位的值記為[x].即當n為非負整數(shù)時,若n﹣ ≤x<n+ ,則[x]=n.如:[3.4]=3,[3.5]=4,…根據(jù)以上材料,解決下列問題:

(1)填空:

①若[x]=3,則x應(yīng)滿足的條件:________;

②若[3x+1]=3,則x應(yīng)滿足的條件:________;

(2)求滿足[x]= x﹣1的所有非負實數(shù)x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,點O是邊AC上一個動點,過點O作直線//BC,分別交,外角的平分線于點E、F.

1)猜想與證明,試猜想線段OEOF的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

2)連接AEAF,問:當點O在邊AC上運動時到什么位置時,四邊形AECF是矩形?并說明理由.

3)若AC邊上存在一點O,使四邊形AECF是正方形,猜想的形狀并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.將ABC向右平移6個單位長度,再向下平移6個單位長度得到A1B1C1(圖中每個小方格邊長均為1個單位長度)

(1)在圖中畫出平移后的A1B1C1;

(2)直接寫出A1B1C1各頂點的坐標.

; ;

3)求出ABC的面積

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法:①(﹣2)101+(﹣2)100=﹣2100;②20172+2017一定可以被2018整除;③16.9× +15.1×能被4整除;兩個連續(xù)奇數(shù)的平方差是8的倍數(shù).其中說法正確的個數(shù)是(  )

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l1分別與x軸、y軸交于點B、C,且與直線l2交于點A.

(1)求出點A的坐標

(2)若D是線段OA上的點,且△COD的面積為12,求直線CD的解析式

(3)在(2)的條件下,設(shè)P是射線CD上的點,在平面內(nèi)是否存在點Q,使以O(shè)、C、P、Q為頂點的四邊形是菱形?若存在,直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,AB,BC被直線AC所截,點D是線段AC上的點,過點DDE//AB,連接AE,∠B=E=70°.

1)請說明AE//BC的理由.

2)將線段AE沿著直線AC平移得到線段PQ,連接DQ.

①如圖2,當DEDQ時,求∠Q的度數(shù);

②在整個運動中,當∠Q=2EDQ時,則∠Q= .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市為創(chuàng)建全國文明城市,開展“美化綠化城市”活動,計劃經(jīng)過若干年使城區(qū)綠化總面積新增360萬平方米.自2013年初開始實施后,實際每年綠化面積是原計劃的1.6倍,這樣可提前4年完成任務(wù).

(1)問實際每年綠化面積多少萬平方米?

(2)為加大創(chuàng)城力度,市政府決定從2016年起加快綠化速度,要求不超過2年完成,那么實際平均每年綠化面積至少還要增加多少萬平方米?

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