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24、觀察下表,填表后再解答問題:
(1)試完成下列表格:

(2)第n個圖形中“●”有
8n
個,“★”有
n2
個(用含n的代數式表示)
(3)是否存在“★”的個數與“●”的個數相等的情形?請通過計算加以說明.
分析:(1)由圖中可以看出“●”的個數為4×4=16;“★”的個數為32=9;
(2)易得所有圖形中“●”的個數依次為8的1倍,2倍,3倍…;“★”的個數依次為12,22,32…據此可得所求答案;
(3)讓8n=n2列式求值即可.
解答:解:(1);
(2)∵圖形中“●”的個數依次為8的1倍,2倍,3倍…;“★”的個數依次為12,22,32
∴第n個圖形中“●”有8n個,“★”有n2個;
(3)8n=n2,
解得n=0或n=8,
∵n為正整數,
∴n=8.
點評:解決本題的關鍵是得到圖形中“●”的個數和“★”的個數相對于第n個圖形的變化規(guī)律.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

15、觀察下表,填表后再解答問題:
(1)試完成下列表格:
(2)試求第幾個圖形中“”的個數和“”的個數相等.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

觀察下表,填表后再解答問題:
(1)試完成下列表格:

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(2)第n個圖形中“●”有______個,“★”有______個(用含n的代數式表示)
(3)是否存在“★”的個數與“●”的個數相等的情形?請通過計算加以說明.

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科目:初中數學 來源:《第22章 一元二次方程》2012年暑假數學作業(yè)(五)(解析版) 題型:解答題

觀察下表,填表后再解答問題:
(1)試完成下列表格:
(2)試求第幾個圖形中“”的個數和“”的個數相等.
序號  2
 圖形   
 的個數 8  24
 的個數 1 4 

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科目:初中數學 來源:2008-2009學年廣東省珠海市斗門區(qū)實驗中學九年級(上)數學寒假作業(yè)(1)(解析版) 題型:解答題

觀察下表,填表后再解答問題:
(1)試完成下列表格:
(2)試求第幾個圖形中“”的個數和“”的個數相等.
序號  2
 圖形   
 的個數 8  24
 的個數 1 4 

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