【題目】為弘揚(yáng)泰山文化,某校舉辦了泰山詩(shī)文大賽活動(dòng),從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的比賽成績(jī),根據(jù)成績(jī)(成績(jī)都高于50分),繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖表(不完整):

組別

分?jǐn)?shù)

人數(shù)

1

90x≤100

8

2

80x≤90

a

3

70x≤80

10

4

60x≤70

b

5

50x≤60

3

請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

1)求出a,b的值;

2)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中5所在扇形圓心角的度數(shù);

3)若該校共有1800名學(xué)生,那么成績(jī)高于80分的共有多少人?

【答案】1a12,b7;(227°;(3900

【解析】

1)根據(jù)第三組人數(shù)和所占比例求出抽取學(xué)生人數(shù),再根據(jù)抽取學(xué)生人數(shù)和比例分別求出第2組和第4組人數(shù);
2)求出第五組人數(shù)所占比例,可得5所在扇形圓心角的度數(shù);
3)先求出成績(jī)高于80分人數(shù)所占比例,根據(jù)全校人員可得成績(jī)高于80分的人數(shù).

解:(1)抽取學(xué)生人數(shù)10÷25%40(人),

2組人數(shù) 40×30%12(人),

4組人數(shù) 408121037(人),

a12b7;

2360°×=27°

5所在扇形圓心角的度數(shù)為27°;

31800×900(人),

∴成績(jī)高于80分的共有900人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將矩形紙片沿折疊,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,再將沿折疊,使點(diǎn)恰好落在上的點(diǎn)處.若,則的長(zhǎng)為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了了解在校初中生閱讀數(shù)學(xué)文化史類書(shū)籍的現(xiàn)狀,隨機(jī)抽取了初中部部分學(xué)生進(jìn)行研究調(diào)查,依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制成以下不完整的的統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息解答下列問(wèn)題:

類別

人數(shù)

占總?cè)藬?shù)比例

重視

a

0.3

一般

57

0.38

不重視

b

C

說(shuō)不清楚

9

0.06

1)求表格中a,bc的值,并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

2)若該校共有初中生2400名,請(qǐng)估計(jì)該校不重視閱讀數(shù)學(xué)文化史書(shū)籍的初中生人數(shù);

3)若小明和小華去書(shū)店,打算從A,B,C,D四本數(shù)學(xué)文化史類書(shū)籍中隨機(jī)選取一本,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表格的方法,求兩人恰好選中同一本書(shū)籍的概率。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,菱形ABCD中,∠B60°,動(dòng)點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位的速度自點(diǎn)A出發(fā)沿線段AB運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B,同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q以每秒2個(gè)單位的速度自點(diǎn)B出發(fā)沿折線BCD運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D.圖2是點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)時(shí),BPQ的面積S隨時(shí)間t變化關(guān)系圖象,則a的值是( 。

A.2B.2.5C.3D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了迎接疫情徹底結(jié)束后的購(gòu)物高峰.某運(yùn)動(dòng)品牌專賣店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋.其中甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表

運(yùn)動(dòng)鞋價(jià)格

進(jìn)價(jià)(/)

售價(jià)(/)

已知元購(gòu)進(jìn)甲種運(yùn)動(dòng)鞋的數(shù)量與用元購(gòu)進(jìn)乙種運(yùn)動(dòng)鞋的數(shù)量相同.

的值;

要使購(gòu)進(jìn)的甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋共雙的總利潤(rùn)(利潤(rùn)售價(jià)進(jìn)價(jià))不少于元,且甲種運(yùn)動(dòng)鞋的數(shù)量不超過(guò)雙,問(wèn)該專賣店共有幾種進(jìn)貨方案;

的條件下,專賣店準(zhǔn)備對(duì)甲種運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行優(yōu)惠促銷活動(dòng),決定對(duì)甲種運(yùn)動(dòng)鞋每雙優(yōu)惠元出售,乙種運(yùn)動(dòng)鞋價(jià)格不變.那么該專賣店要獲得最大利潤(rùn)應(yīng)如何進(jìn)貨?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+cx軸交于A(﹣1,0),B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C0,3),作直線BC.動(dòng)點(diǎn)Px軸上運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)PPMx軸,交拋物線于點(diǎn)M,交直線BC于點(diǎn)N,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m

1)求拋物線的解析式;

2)當(dāng)點(diǎn)P在線段OB上運(yùn)動(dòng)時(shí),求線段MN的最大值;

3)是否存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)C、O、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:由兩條與x軸有著相同的交點(diǎn),并且開(kāi)口方向相同的拋物線所圍成的封閉曲線稱為月牙線.如圖,拋物線C1與拋物線C2組成一個(gè)開(kāi)口向上的月牙線,拋物線C1與拋物線C2x軸有相同的交點(diǎn)MN(點(diǎn)M在點(diǎn)N的左側(cè)),與y軸的交點(diǎn)分別為A,B且點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,﹣3),拋物線C2的解析式為ymx2+4mx12m,(m0).

1)請(qǐng)你根據(jù)月牙線的定義,設(shè)計(jì)一個(gè)開(kāi)口向下.月牙線,直接寫(xiě)出兩條拋物線的解析式;

2)求M,N兩點(diǎn)的坐標(biāo);

3)在第三象限內(nèi)的拋物線C1上是否存在一點(diǎn)P,使得PAM的面積最大?若存在,求出PAM的面積的最大值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2018鄭州模擬)冬季即將來(lái)臨,某電器超市銷售每臺(tái)進(jìn)價(jià)分別為300元、255元的A,B兩種型號(hào)的電熱扇,下表是近兩周的銷售情況:

銷售時(shí)段

銷售數(shù)量

A種型號(hào)

B種型號(hào)

銷售收入

第一周

2臺(tái)

3臺(tái)

1695

第二周

5臺(tái)

6臺(tái)

3765

(進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變,利潤(rùn)銷售收入進(jìn)貨成本)

1)分別求出A,B兩種型號(hào)電熱扇的銷售單價(jià);

2)若超市準(zhǔn)備用不超過(guò)8100元的金額再采購(gòu)這兩種型號(hào)的電熱扇共30臺(tái),求A種型號(hào)的電熱扇最多能采購(gòu)多少臺(tái)?

3)在(2)的條件下,超市銷售完這30臺(tái)電熱扇能否實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)為2100元的目標(biāo)?若能,請(qǐng)給出相應(yīng)的采購(gòu)方案;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=,AC=5,tanA=2,D是BC中點(diǎn),點(diǎn)P是AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將△BPD沿PD折疊,折疊后的三角形與△PBC的重合部分面積恰好等于△BPD面積的一半,則AP的長(zhǎng)為______

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