讓圖中兩個轉(zhuǎn)盤分別自由轉(zhuǎn)動一次,當轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時,兩個指針分別落在某兩個數(shù)所表示的區(qū)域,則這兩個數(shù)的和是2的倍數(shù)或是3的倍數(shù)的概率等于(  )
A.B.C.D.
C.

試題分析:根據(jù)概率的求法,找準兩點:①全部等可能情況的總數(shù);②符合條件的情況數(shù)目;二者的比值就是其發(fā)生的概率.因此,
∵讓圖中兩個轉(zhuǎn)盤分別自由轉(zhuǎn)動一次,當轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時,等可能的結(jié)果有16種,兩個數(shù)的和是2的倍數(shù)或是3的倍數(shù)的情況有(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,4),(3,1),(3,3),(4,2),(4,4)10種,
∴所求概率等于.
故選C.
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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

小明隨機地在如圖所示的正三角形及其內(nèi)部區(qū)域投針,則針扎到其內(nèi)切圓(陰影)區(qū)域的概率為______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

抽獎箱里有6個除顏色外其他都相同的U盤,其中1個紅色,2個黃色,3個藍色,搖勻后從中任意摸出一個是黃色的概率為(   )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某班一些學生作圖釘隨機拋擲的實驗,求圖釘尖觸地還是圖釘面觸地的概率,下列做法正確的是( 。
A.甲做了4000次,得出針尖觸地的頻率約為42%,于是他斷定在做第4001次時,針尖肯定不會觸地
B.乙認為一次一次做,速度太慢,他拿來了大把材料,形狀及大小都完全一樣的圖釘,隨意朝上輕輕拋出,然后統(tǒng)計針尖觸地的個數(shù),這樣大大提高了速度
C.老師安排每位同學回家做實驗,各人的圖釘大小、質(zhì)地均勻程度都不一樣,同學交來的結(jié)果,老師進行統(tǒng)計
D.老師安排同學回家做實驗,圖釘統(tǒng)一發(fā)(完全一樣的圖釘),同學交來的結(jié)果,老師進行統(tǒng)計

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

在一個口袋中,裝有質(zhì)地、大小均相同、顏色不同的紅球3個,藍球4個,黃球5個,現(xiàn)在隨機抽取一個球是紅球的概率是(   )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,一個轉(zhuǎn)盤被分成7個相同的扇形,顏色分別為紅黃綠三種,指針的位置固定,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤后任其自由停止,其中的某個扇形會恰好停在指針所指的位置(指針指向兩個扇形的交線時,當作指向右邊的扇形),則指針指向紅色的概率為       .

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

有四張背面相同的紙牌A、B、C、D,其正面分別畫有四個不同的幾何圖形(如圖).小華將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,放回洗勻后再摸出一張.

(1)用畫樹狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌可用A、B、C、D表示);
(2)求摸出兩張牌面圖形都是中心對稱圖形的紙牌的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

一個不透明的口袋中放著若干只紅球和白球,這兩種球除了顏色以外沒有任何其他區(qū)別,袋中的球已經(jīng)攪勻,從口袋中隨機取出一只球,取出紅球的概率是.如果袋中的白球有24只,那么袋中的紅球有
A.4只B.6只C.8只D.10只

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

小紅制作了十張卡片,上面分別標有1~10這十個數(shù)字.從這十張卡片中隨機抽取一張恰好能被3整除的概率是
A.B.C.D.

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