如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)P是AD上的一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)D、點(diǎn)A不重合),DE⊥CP,垂足為E,EF⊥BE與DC交于點(diǎn)F.
(1)求證:△DEF∽△CEB;
(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到DA的中點(diǎn)時(shí),求證:點(diǎn)F為DC的中點(diǎn).

【答案】分析:(1)由DE⊥CP,EF⊥BE,則∠1+∠3=∠DEC=90°,∠2+∠3=∠FEB=90°,根據(jù)等角的余角相等得∠1=∠2,再根據(jù)正方形的性質(zhì)得∠4+∠6=90°,而∠4+∠5=90°,
則∠5=∠6,根據(jù)相似三角形的判定即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)正方形的性質(zhì)得AD=DC=BC,而點(diǎn)P為DA的中點(diǎn),則PD=AD=DC,再根據(jù)正切的定義得到tan∠4=,tan∠4=,則,然后根據(jù)
△DEF∽△CEB得到=,易得,即可得到結(jié)論.
解答:證明:(1)∵DE⊥CP,EF⊥BE,
∴∠1+∠3=∠DEC=90°,∠2+∠3=∠FEB=90°,
∴∠1=∠2,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠4+∠6=∠DCB=90°,
而在Rt△DEC中,∠4+∠5=90°,
∴∠5=∠6,
∴△DEF∽△CEB;
(2)∵四邊形ABCD是正方形,
∴AD=DC=BC,
∵點(diǎn)P為DA的中點(diǎn),
∴PD=AD=DC,
在Rt△PDC中,tan∠4=
在Rt△DEC中,tan∠4=,

∵△DEF∽△CEB,
=,
而CB=DC,
,
∴點(diǎn)F為DC的中點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì):有兩組對(duì)應(yīng)角分別相等的兩三角形相似;相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比相等.也考查了正方形的性質(zhì)以及銳角三角函數(shù)的定義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、如圖:正方形ABCD,M是線段BC上一點(diǎn),且不與B、C重合,AE⊥DM于E,CF⊥DM于F.求證:AE2+CF2=AD2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正方形ABCD中,E點(diǎn)在BC上,AE平分∠BAC.若BE=
2
cm,則△AEC面積為
 
cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正方形ABCD中,AB=6,點(diǎn)E在邊CD上,且CD=3DE.將△ADE沿AE對(duì)折至△AFE,延長(zhǎng)EF交邊BC于點(diǎn)G,連接AG、CF.下列結(jié)論:①△ABG≌△AFG;②BG=GC;③AG∥CF;④S△FGC=3.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,將一個(gè)足夠大的直角三角板的直角頂點(diǎn)放于點(diǎn)A處,該三角板的兩條直角邊與CD交于點(diǎn)F,與CB延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,四邊形AECF的面積是
16

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形ABCD的邊CD在正方形ECGF的邊CE上,連接BE、DG.
(1)若ED:DC=1:2,EF=12,試求DG的長(zhǎng).
(2)觀察猜想BE與DG之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案