【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx﹣3的圖象經(jīng)過點(﹣1,0),(3,0).
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)在直角坐標(biāo)系中描點,并畫出該函數(shù)圖象;
x | … | _____ | ____ | ____ | _____ | _____ | … |
y | … | _____ | ____ | ____ | ____ | _____ | … |
(3)根據(jù)圖象回答:當(dāng)函數(shù)值y<0時,求x的取值范圍.
【答案】(1)y=x2﹣2x﹣3;(2)(﹣1,0),(0,﹣3),(1,﹣4),(2,﹣3),(3,0);圖象見解析;(3)﹣1<x<3.
【解析】
(1)根據(jù)二次函數(shù)y=ax2+bx﹣3的圖象經(jīng)過點(﹣1,0),(3,0),可以求得該函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)(1)中的函數(shù)解析式,可以解答本題;
(3)根據(jù)(2)中所畫的函數(shù)圖象,可以直接寫出當(dāng)函數(shù)值y<0時,x的取值范圍.
解:(1)∵二次函數(shù)y=ax2+bx﹣3的圖象經(jīng)過點(﹣1,0),(3,0),
,
解得,,
∴此二次函數(shù)的解析式為y=x2﹣2x﹣3;
(2)∵y=x2﹣2x﹣3,
∴當(dāng)x=﹣1時,y=0,
當(dāng)x=0時,y=﹣3,
當(dāng)x=1時,y=﹣4,
當(dāng)x=2時,y=﹣3,
當(dāng)x=3時,y=0,
故答案為:(﹣1,0),(0,﹣3),(1,﹣4),(2,﹣3),(3,0),
函數(shù)圖象如圖所示;
(3)由圖象可得,
當(dāng)函數(shù)值y<0時,x的取值范圍是﹣1<x<3.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)y=(x>0)的圖象G經(jīng)過點A(4,1),直線l:y=x+b與圖象G交于點B,與y軸交于點C.我們把橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點叫做整數(shù)點,記圖象G在點A,B之間的部分與線段OA,OC,BC圍成的區(qū)域(不含邊界)為W,若b=﹣2,則區(qū)域W內(nèi)的整數(shù)點的個數(shù)為_____;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點G是邊長為4的正方形ABCD的邊BC上的一點,矩形DEFG的邊EF過點A,GD=5.
(1)尋找并證明圖中的兩組相似三角形;
(2)求HG、FG的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于點A(﹣1,0),與y軸的交點B在(0,2)與(0,3)之間(不包括這兩點),對稱軸為直線x=2.下列結(jié)論:abc<0;②9a+3b+c>0;③若點M(,y1),點N(,y2)是函數(shù)圖象上的兩點,則y1<y2;④﹣<a<﹣.其中正確結(jié)論有( 。
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知y是關(guān)于x的函數(shù),如果能在其函數(shù)圖象上能找到橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)相同的一個點P(t,t),則稱點P為函數(shù)圖象上的“郡點”.例如:直線y=2x-1上存在“郡點”P(1,1).
(1)直線y=3x-4的郡點是______;雙曲線y=上的郡點是______.
(2)若拋物線y=x2+5x-5上有“郡點”,且“郡點”A、B(點A,B可重合)的坐標(biāo)分別為(x1,y1),(x2,y2),求x12+x22的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在水果銷售旺季,某水果店購進一優(yōu)質(zhì)水果,進價為20元/千克,售價不低于20元/千克,且不超過32元/千克,根據(jù)銷售情況,發(fā)現(xiàn)該水果一天的銷售量y(千克)與該天的售價x(元/千克)滿足如下表所示的一次函數(shù)關(guān)系.
銷售量y(千克) | … | 34.8 | 32 | 29.6 | 28 | … |
售價x(元/千克) | … | 22.6 | 24 | 25.2 | 26 | … |
(1)某天這種水果的售價為23.5元/千克,求當(dāng)天該水果的銷售量.
(2)如果某天銷售這種水果獲利150元,那么該天水果的售價為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為圓O的內(nèi)接三角形,BD為⊙O的直徑,AB=AC,AD交BC于E,AE=2,ED=4.
(1)求證:△ABE∽△ADB,并求AB的長;
(2)延長DB到F,使BF=BO,連接FA,那么直線FA與⊙O相切嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=ax2+bx與y=bx+a的圖象可能是( )
A. B. C. D.
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