【題目】計算：
（1）16÷（﹣23）﹣（﹣
）×（﹣4）
（2）﹣4﹣（﹣
）÷
（3）﹣14﹣[2﹣（﹣3）2]÷（﹣
）3．
【答案】（1）
；（2）16；（3）-57.
【解析】試題分析：（1）先進(jìn)行乘方運算，再進(jìn)行乘除運算，最后進(jìn)行加減運算；（2）先將除法變成乘法，再利用乘法分配律展開，然后去括號，最后進(jìn)行加減運算即可；（3）先對乘方進(jìn)行運算，再去括號，最后進(jìn)行減法運算.
試題解析：
解：（1）16÷（－23）－（－
）×（－4）
=16÷（－8）－（－
）×（－4）
=－2－
=－
；
（2）－4－（－
－
+
）÷
=－4－（－
－
+
）×36
=－4－（－
×36－
×36+
×36）
=－4－（－27－8+15）
=－4+20
=16；
（3）－14－[2－（－3）2]÷（－
）3
=－1－（－7）×（－8）
=－1－56
=－57.
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】定義：若四邊形中某個頂點與其它三個頂點的距離相等，則這個四邊形叫做等距四邊形，這個頂點叫做這個四邊形的等距點.
（1）判斷：一個內(nèi)角為120°的菱形 等距四邊形.（填“是”或“不是”）
（2）如圖，在5×5的網(wǎng)格圖中有A、B兩點，請在答題卷給出的兩個網(wǎng)格圖上各找出C、D兩個格點，使得以A、B、C、D為頂點的四邊形為互不全等的“等距四邊形”，畫出相應(yīng)的“等距四邊形”，并寫出該等距四邊形的端點均為非等距點的對角線長.
端點均為非等距點的對角線長為 端點均為非等距點的對角線長為
（3）如圖，已知△ABE與△CDE都是等腰直角三角形，∠AEB=∠DEC=90°，連結(jié)AD，AC ，BC，若四邊形ABCD是以A為等距點的等距四邊形，求∠BCD的度數(shù).
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某巡警騎摩托車在一條南北大道上巡邏，某天他從崗?fù)こ霭l(fā)，晚上停留在A處，規(guī)定向北方向為正，當(dāng)天行駛情況記錄如下（單位：千米）：+10，﹣8，+7，﹣15，+6，﹣16，+4，﹣2
（1）A處在崗?fù)ず畏�？距離崗?fù)ざ噙h(yuǎn)？
（2）若摩托車每行駛1千米耗油0.5升，這一天共耗油多少升？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某單位有職工200人，其中青年職工(20-35歲)，中年職工(35-50歲)，老年職工(50歲及以上)所占比例如扇形統(tǒng)計圖所示.
為了解該單位職工的健康情況，小張、小王和小李各自對單位職工進(jìn)行了抽樣調(diào)查，將收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理，繪制的統(tǒng)計表分別為表1、表2和表3.
表1：小張抽樣調(diào)查單位3名職工的健康指數(shù)
表2：小王抽樣調(diào)查單位10名職工的健康指數(shù)
表3：小李抽樣調(diào)查單位10名職工的健康指數(shù)
根據(jù)上述材料回答問題：
（1）扇形統(tǒng)計圖中老年職工所占部分的圓心角度數(shù)為
（2）小張、小王和小李三人中， 的抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)能夠較好地反映出該單位職工健康情況，并簡要說明其他兩位同學(xué)抽樣調(diào)查的不足之處.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在△ABC中，點D在AB邊上，AD=CD，DE⊥AC于點E，CF∥AB，交DE的延長線于點F．
（1）如圖1，求證：四邊形ADCF是菱形； 
（2）如圖2，當(dāng)∠ACB=90°，∠B=30°時，在不添加輔助線的情況下，請直接寫出圖中與線段AC相等的線段（線段AC除外）． 
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