下列運(yùn)算中，正確的是（ ）．

A．3a+2b=5ab B．

C． D．-（a+b）+（c-d）=-a-b-c+d

C

【解析】

試題分析：A、3a與2b不是同類項(xiàng)，故不能合并，故本選項(xiàng)錯誤；

B、5y與2y是同類項(xiàng)，但5y-2y=3y,不能等于3，故本選項(xiàng)錯誤；

C、6x y2 與2xy2是同類項(xiàng)，6xy2-2xy2,=4xy2正確；

D、-（a+b）+（c-d）=-a-b+c-d，故本選項(xiàng)錯誤．

故選C．

考點(diǎn)：1．同類項(xiàng)的定義；2．合并同類項(xiàng)的知識；3．去括號法則．

練習(xí)冊系列答案
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小明家離學(xué)校，小明步行上學(xué)需，那么小明步行速度可以表示為；水平地面上重的物體，與地面的接觸面積為，那么該物體對地面壓強(qiáng)可以表示為；，函數(shù)關(guān)系式還可以表示許多不同情境中變量之間的關(guān)系，請你再列舉1例： ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省長汀縣城區(qū)三校九年級12月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

把二次函數(shù)化成的形式是（ ）

A． B．

C． D．

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在數(shù)軸上，與表示－3的點(diǎn)相距6個單位長度的點(diǎn)所表示的數(shù)是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年陜西省七年級上期末測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知，+=0，則 =（ ）．

A、1 B、-2013 C、-1 D、2013

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省七年級上學(xué)期期末調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分8分）

“洛書”簡介：

“洛書”是世界上最古老的一個三階幻方，它有3行3列，三橫行的三個數(shù)之和，三豎列的三個數(shù)之和，兩對角線的三個數(shù)之和都等于15．其實(shí)幻方就是把一些有規(guī)律的數(shù)填在縱橫格數(shù)都相等的正方形圖內(nèi)，使每一行、每一列和每一條對角線上各個數(shù)之和都相等．

問題發(fā)現(xiàn)：

“洛書”中還有一些規(guī)律是可以總結(jié)的，如：

（1）在“洛書”中放在最中間的數(shù)5稱為核心數(shù)，這個數(shù)的確定不是隨便填上去的，是有一定方法可尋的,那么請你在圖①中寫出一條尋找核心數(shù)的方法．

（2）如果把圖①中每一列三個數(shù)（從上到下）看做一個三位數(shù)，則這三個三位數(shù)之和等于它們的逆轉(zhuǎn)數(shù)（從下到上）之和．

驗(yàn)證：每一列三個數(shù)（從上到下）組成的三位數(shù)之和即:438+951+276=1665，它們的逆轉(zhuǎn)數(shù)（從下到上）三個三位數(shù)之和：834+159+672=1665．

依據(jù)上面的發(fā)現(xiàn)，你能提出什么樣的問題？并驗(yàn)證你所提出的問題．

提出問題：

驗(yàn)證：

問題拓展：

怎樣的九個數(shù)能構(gòu)造成三階幻方呢？

（1）將洛書中的九個數(shù)分別加上1可得：2,3,4,5,6,7,8,9,10．它們能否構(gòu)造成一個三階幻方？如果能，請?jiān)趫D②的格子中寫出一種排列法．

（2）請你寫一個能構(gòu)成三階幻方的九個數(shù)（區(qū)別于上述所舉的數(shù)）：

（3）請你總結(jié)一個一般性的結(jié)論：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，D是△ABC內(nèi)一點(diǎn)，BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3.E、F、G、H分別是AB、AC、CD、BD的中點(diǎn)，則四邊形EFGH的周長是(     )

  A.7            B.9          C.10           D.11

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省七年級上學(xué)期期末調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列運(yùn)算正確的是（ ）

A． B． C． D．

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假設(shè)有足夠多的黑白圍棋子,按照一定的規(guī)律排列成一行

那么第2015個棋子是 色的。

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