【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,且B(1,0),C(0,3),將△BOC繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,C點(diǎn)恰好與A重合.
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)P為線段AB上的任一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PE∥AC,交BC于點(diǎn)E,連結(jié)CP,求△PCE面積S的最大值;
(3)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為M,Q為它的圖象上的任一動(dòng)點(diǎn),若△OMQ為以OM為底的等腰三角形,求Q點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1)y=﹣x2﹣2x+3(2)(3)Q(,),或(,)
【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意求出A、B、C的坐標(biāo),然后根據(jù)待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式即可;
(2)設(shè)點(diǎn)P(x,0),則PB=1﹣x,根據(jù)三角形的面積可得二次函數(shù)的解析式,然后根據(jù)二次函數(shù)的最值可求解;
(3)根據(jù)配方法求出頂點(diǎn)的坐標(biāo),然后根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),結(jié)合勾股定理列方程可求解.
試題解析:(1)∵B(1,0),C(0,3),∴OB=1,OC=3.
∵△BOC繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,C點(diǎn)恰好與A重合.
∴OA=OC=3,∴A(﹣3,0),
∵點(diǎn)A,B,C在拋物線上,
∴,∴,∴二次函數(shù)的解析式為y=﹣x2﹣2x+3,
(2)設(shè)點(diǎn)P(x,0),則PB=1﹣x,
∴S△PBE=(1﹣x)2,
∴S△PCE=S△PBC﹣S△PBE=PB×OC﹣(1﹣x)2=(1﹣x)×3﹣(1﹣x)2=﹣(x﹣1)2+,
當(dāng)x=1時(shí),S△PCE的最大值為.
(3)∵二次函數(shù)的解析式為y=﹣x2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4,
∴頂點(diǎn)坐標(biāo)(﹣1,4),
∵△OMQ為等腰三角形,OM為底,
∴MQ=OQ,
∴=,
∴8x2+18x=7=0,∴x=,∴y=或y=,
∴Q(,),或(,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:
小明遇到這樣一個(gè)問題:如圖1,在△ABC中,DE∥BC分別交AB于D,交AC于E.已知CD⊥BE,CD=3,BE=5,求BC+DE的值.
小明發(fā)現(xiàn),過點(diǎn)E作EF∥DC,交BC延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,構(gòu)造△BEF,經(jīng)過推理和計(jì)算能夠使問題得到解決(如圖2).
請(qǐng)回答:BC+DE的值為
參考小明思考問題的方法,解決問題:
如圖3,已知ABCD和矩形ABEF,AC與DF交于點(diǎn)G,AC=BF=DF,求∠AGF的度數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,BD是△ABC的角平分線,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在BC,AB上,且DE∥AB,EF∥AC.
(1)求證:BE=AF;
(2)若∠ABC=60°,BD=12,求DE的長(zhǎng)及四邊形ADEF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】6張如圖1的長(zhǎng)為a,寬為b(a>b)的小長(zhǎng)方形紙片,按圖2方式不重疊地放在矩形ABCD內(nèi),未被覆蓋的部分(兩個(gè)矩形)用陰影表示.設(shè)左上角與右下角的陰影部分的面積的差為S,當(dāng)BC的長(zhǎng)度變化時(shí),按照同樣的放置方式,S始終保持不變,則a,b滿足( )
A. a=2b B. a=3b C. a=4b D. a=b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列關(guān)于a的單項(xiàng)式,探究其規(guī)律:a,3a2,5a3,7a4,9a5,….按照上述規(guī)律,第2019個(gè)單項(xiàng)式是( )
A. 2019a2019B. 4039a2019C. 4038a2019D. 4037a2019
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】先化簡(jiǎn),再求值:
(1)2m2-4m+1-2(m2+2m-),其中m=-1;
(2)5xy2-[2x2y-(2x2y-3xy2)],其中(x-2)2+|y+1|=0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平行四邊形ABCD和矩形ABEF中,AC與DF相交于點(diǎn)G.
(1) 試說明DF=CE;
(2) 若AC=BF=DF,求∠ACE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各選項(xiàng)中的兩個(gè)圖形不一定相似的是( 。
A.兩個(gè)正方形
B.兩個(gè)等邊三角形
C.各有100°角的兩個(gè)等腰三角形
D.各有45°角的兩個(gè)等腰三角形
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