已知:Rt△OAB在直角坐標系中的位置如圖所示,P(3,4)為OB的中點,點C為折線OAB上的動點,線段PC把Rt△OAB分割成兩部分. 問:點C在什么位置時,分割得到的三角形與Rt△OAB相似?(注:在圖上畫出所有符合要求的線段PC,并寫出相應(yīng)的點C的坐標).
C1(3,0),C2(6,4),C3(6,),圖形見解析.

試題分析:按照公共銳角進行分類,可以分為兩種情況:當∠BOA為公共銳角時,只存在∠PCO為直角的情況;當∠B為公共銳角時,存在∠PCB和∠BPC為直角兩種情況.
試題解析:過P作PC1⊥OA,垂足是C1
則△OC1P∽△OAB.
點C1坐標是(3,0).
過P作PC2⊥AB,垂足是C2,
則△PC2B∽△OAB.
點C2坐標是(6,4).
過P作PC3⊥OB,垂足是P(如圖),

則△C3PB∽△OAB,

易知OB=10,BP=5,BA=8,

∴C3(6,).
符合要求的點C有三個,其連線段分別是PC1,PC2,PC3(如圖).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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已知,如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別是邊BC、CD上的點,且EF∥BD,AE、AF分別交BD于點G和點H,BD=12,EF=8。求:(1)的值。(2)線段GH的長。

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基本分割法2:如圖②,把一個正三角形分割成6個小正三角形,即在原來1個正三角形的基礎(chǔ)上增加了5個正三角形.

請你運用上述兩種“基本分割法”,解決下列問題:
(1)把圖③的正三角形分割成9個小正三角形;
(2)把圖④的正三角形分割成10個小正三角形;
(3)把圖⑤的正三角形分割成11個小正三角形;
(4)把圖⑥的正三角形分割成12個小正三角形.

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如圖,梯形中,,點上,連接并延長與的延長線交于點

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

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A.甲>乙>丙;B.乙>丙>甲;C.丙>乙>甲;D.丙>甲>乙.

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