【題目】草莓是云南多地盛產(chǎn)的一種水果,今年某水果銷售店在草莓銷售旺季,試銷售成本為每千克元的草莓,規(guī)定試銷期間銷售單價(jià)不低于成本單價(jià),也不高于每千克元,經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),銷售量(千克)與銷售單價(jià)(元)符合一次函數(shù)關(guān)系,如圖是的函數(shù)關(guān)系圖象

的函數(shù)解析式(也稱關(guān)系式);

設(shè)該水果銷售店試銷草莓獲得的利潤(rùn)為元,求的最大值.

【答案】(1)的函數(shù)解析式為,.(2)當(dāng)時(shí),最大,最大值元.

【解析】

(1)待定系數(shù)法求解可得;

(2)根據(jù):總利潤(rùn)=每千克利潤(rùn)×銷售量,列出函數(shù)關(guān)系式,配方后根據(jù)x的取值范圍可得W的最大值.

設(shè)的函數(shù)關(guān)系式為,

根據(jù)題意,得:,

解得:,

的函數(shù)解析式為

由已知得:

,

,

∴當(dāng)時(shí),的增大而增大,

,

∴當(dāng)時(shí),最大,最大值為元.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知,平分

(1)如圖1,的兩邊分別相交于點(diǎn),,試判斷線段的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

以下是小宇同學(xué)給出如下正確的解法:

解:

理由如下:如圖1,過(guò)點(diǎn),交于點(diǎn),則,

請(qǐng)根據(jù)小宇同學(xué)的證明思路,寫(xiě)出該證明的剩余部分.

(2)你有與小宇不同的思考方法嗎?請(qǐng)寫(xiě)出你的證明過(guò)程.

(3),

①如圖3,的兩邊分別相交于點(diǎn)時(shí),(1)中的結(jié)論成立嗎?為什么?線段、有什么數(shù)量關(guān)系?說(shuō)明理由.

②如圖4,的一邊與的延長(zhǎng)線相交時(shí),請(qǐng)回答(1)中的結(jié)論是否成立,并請(qǐng)直接寫(xiě)出線段、有什么數(shù)量關(guān)系;如圖5的一邊與的延長(zhǎng)線相交時(shí),請(qǐng)回答(1)中的結(jié)論是否成立,并請(qǐng)直接寫(xiě)出線段、、有什么數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】王教授和他的孫子小強(qiáng)星期天一起去爬山,來(lái)到山腳下,小強(qiáng)讓爺爺先上山,然后追趕爺爺,如圖所示,兩條線段分別表示小強(qiáng)和爺爺離開(kāi)山腳的距離(米)與爬山所用時(shí)間(分)的關(guān)系(小強(qiáng)開(kāi)始爬山時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)),請(qǐng)看圖回答下列問(wèn)題:

1)爺爺比小強(qiáng)先上了多少米?山頂離山腳多少米?

2)誰(shuí)先爬上山頂?小強(qiáng)爬上山頂用了多少分鐘?

3)圖中兩條線段的交點(diǎn)表示什么意思?這時(shí)小強(qiáng)爬山用時(shí)多少?離山腳多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在四邊形ABCD的邊BC的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)E,在直線BC的同側(cè)作一個(gè)以CE為底的等腰CEF,且滿足∠B+F180°,則稱三角形CEF為四邊形ABCD伴隨三角形

1)如圖1,若CEF是正方形ABCD伴隨三角

①連接AC,則∠ACF   

②若CE2BC,連接AECFH,求證:HCF的中點(diǎn);

2)如圖2,若CEF是菱形ABCD伴隨三角形,∠B60°,M是線段AE的中點(diǎn),連接DMFM,猜想并證明DMFM的位置與數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)A(t,y1),B(t+2,y2)在拋物線y=﹣x2的圖象上,且﹣2≤t≤2,則線段AB長(zhǎng)的最大值______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+4x軸于點(diǎn)A、B,交y軸于點(diǎn)C,連結(jié)AC,BC,D是線段OB上一動(dòng)點(diǎn),以CD為一邊向右側(cè)作正方形CDEF,連結(jié)BF,交DE于點(diǎn)P.

(1)試判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由;

(2)求證:BFAB.

(3)當(dāng)點(diǎn)D從點(diǎn)O沿x軸正方向移動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)E所走過(guò)的路線長(zhǎng)為______;

(4)探究當(dāng)點(diǎn)D在何處時(shí),△FBC是等腰三角形,并求出相應(yīng)的BF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知在中,,相切于點(diǎn),則圖中陰影部分的面積為________.(結(jié)果保留

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(9)已知:ABCD的兩邊AB,AD的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.

1)當(dāng)m為何值時(shí),四邊形ABCD是菱形?求出這時(shí)菱形的邊長(zhǎng);

2)若AB的長(zhǎng)為2,那么ABCD的周長(zhǎng)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】10分)一塊材料的形狀是銳角三角形ABC,邊BC=120mm,高AD=80mm,把它加工成正方形零件如圖1,使正方形的一邊在BC上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在ABAC上.

1)求證:△AEF∽△ABC;

2)求這個(gè)正方形零件的邊長(zhǎng);

3)如果把它加工成矩形零件如圖2,問(wèn)這個(gè)矩形的最大面積是多少?

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