對于自然數(shù)a、b、c、d，定義 表示運算ac－bd．

（1） 求 的值；

（2） 已知 =2，求bd的值．

（1）-1；（2）6．

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)定義運算方法，直接代入求得具體數(shù)值即可；

（2）利用定義運算方法，把bd看作一個整體，直接求得數(shù)值即可．

試題解析：（1） =3×2-7×1=6-7=-1；

（2）∵ =2×4-bd=2

∴bd=8-2=6．

考點：有理數(shù)的混合運算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省宣城市涇縣琴溪片九年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，反比例函數(shù)的圖像與一次函數(shù)y＝kx＋4的圖像相交于P、Q兩點，并且P點的縱坐標(biāo)是6．

（1）求這個一次函數(shù)的解析式

（2）求△POQ的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇東臺蘇東雙語八年級上學(xué)期第一次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知在等腰△ABC中，AB=AC，在射線CA上截取線段CE，在射線AB上截取線段BD，連接DE，DE所在直線交直線BC與點M。請?zhí)骄浚?/p>

（1）如圖（１），當(dāng)點E在線段AC上，點D在AB延長線上時，若BD=CE，請判斷線段MD和線段ME的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論。

（2）如圖（2），當(dāng)點E在CA的延長線上，點D在AB的延長線上時，若BD=CE，則（１）中的結(jié)論還成立嗎？如果成立，請證明；如果不成立，說明理由；

（3）如圖（3），當(dāng)點E在CA的延長線上，點D在線段AB上（點D不與A，B重合），DE所在直線與直線BC交于點M，若CE＝２BD，請直接寫出線段MD與線段ME的數(shù)量關(guān)系。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇東臺蘇東雙語八年級上學(xué)期第一次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若等腰三角形的底角為70度，則它的頂角為 度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇東臺蘇東雙語八年級上學(xué)期第一次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下列各組數(shù)為邊長，不能構(gòu)成直角三角形的是（ ）

A．1．5，2，3 B．7，24，25 C．6，8，10 D．9，12，15

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇啟東南苑中學(xué)七年級上學(xué)期第一單元測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

求1+2+22+23+…+22012的值，可令S=1+2+22+23+…+22012，則2S=2+22+23+24+…+22013，因此2S-S=22013-1．仿照以上推理，計算出1+3+32+33+…+32013的值為_____________________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇啟東南苑中學(xué)七年級上學(xué)期第一單元測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如果向西走6米記作－6米，那么向東走10米記作_______；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（5分）如圖，C為線段AB的中點，CD平分∠ACE，CE平分∠BCD，且CD＝CE，

求證：△ACD≌△BCE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇江都區(qū)郭村一中七年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若a+b＞0，ab＜0，則（ ）

A、a、b都是正數(shù) B

、a、b都是負(fù)數(shù)

C、a、b異號且負(fù)數(shù)的絕對值大

D、a、b異號且正數(shù)的絕對值大

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