【題目】如圖，數(shù)軸上有A、B兩點(diǎn)．

（1）分別寫出A、B兩點(diǎn)表示的數(shù)：　 　、　 　；

（2）若點(diǎn)C表示﹣0.5，把點(diǎn)C表示在如圖所示的數(shù)軸上；

（3）將點(diǎn)B向左移動3個單位長度，得到點(diǎn)D，點(diǎn)A、B、C、D所表示的四個數(shù)用“＜”連接的結(jié)果：　 　．

【答案】（1）﹣3、2；（2）見解析；（3）﹣3＜﹣1＜﹣0.5＜2．

【解析】

(1)根據(jù)數(shù)軸寫出A，B表示的數(shù)即可；（2）根據(jù)數(shù)軸表示出-0.5即可；（3）先寫出D點(diǎn)表示的數(shù)，然后比較A、B、C、D所表示的數(shù)大小即可.

（1）根據(jù)數(shù)軸分別寫出A、B兩點(diǎn)表示的數(shù)：﹣3、2；

（2）若點(diǎn)C表示﹣0.5，把點(diǎn)C表示在如圖所示的數(shù)軸上

；

（3）將點(diǎn)B向左移動3個單位長度，得到點(diǎn)D，則D表示的數(shù)為：2-3=-1，

點(diǎn)A、B、C、D所表示的四個數(shù)用“＜”連接的結(jié)果：﹣3＜﹣1＜﹣0.5＜2，

故答案為：﹣3＜﹣1＜﹣0.5＜2．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，大樓AB的右側(cè)有一障礙物，在障礙物的旁邊有一幢小樓DE，在小樓的頂端D處測得障礙物邊緣點(diǎn)C的俯角為30°，測得大樓頂端A的仰角為45°(點(diǎn)B，C，E在同一水平直線上)．已知AB＝80m，DE＝10m，則障礙物B，C兩點(diǎn)間的距離是(　　)

A. 50m B. (70－10)m C. (70＋10)m D. m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】出租車駕駛員從公司出發(fā)，在南北向的人民路上連續(xù)接送5批客人，行駛路程記錄如下(規(guī)定向南為正，向北為負(fù)，單位：km)：

第1批

第2批

第3批

第4批

第5批

3 km

10 km

－4 km

－3 km

-7 km

（1）接送完第5批客人后，該駕駛員在公司什么方向，距離公司多少千米？

（2）該駕駛員離公司距離最遠(yuǎn)是多少千米？

（3）若該出租車每千米耗油0.2升，那么在這過程中共耗油多少升？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線經(jīng)過點(diǎn)且與直線交于點(diǎn)．

(1)求點(diǎn)的坐標(biāo)．

(2)求直線的表達(dá)式．

(3)若直線與軸、軸分別交于兩點(diǎn)，直線與軸交于點(diǎn)， 求的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，等邊△ABC內(nèi)接于⊙O，P是上任一點(diǎn)（點(diǎn)P不與點(diǎn)A、B重合），連AP、BP，過點(diǎn)C作CM∥BP交PA的延長線于點(diǎn)M．

（1）填空：∠APC＝____ 度，∠BPC＝____度；

（2）求證：△ACM≌△BCP；

（3）若PA＝1，PB＝2，求梯形PBCM的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在正方形內(nèi)有一點(diǎn)滿足，.連接、.

（1）求證：；

（2）求的度數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商店今年1月份的銷售額是2萬元，3月份的銷售額是3.38萬元.

（1）求從1月份到3月份，該商店銷售額平均每月的增長率；

（2）如果該商店4月份銷售額增長率保持不變，銷售額能否達(dá)到4.5萬元，若不能，請說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】正方形ABCD中，點(diǎn)O是對角線DB的中點(diǎn)，點(diǎn)P是DB所在直線上的一個動點(diǎn)，PE⊥BC于E，PF⊥DC于F．

（1）當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)O重合時（如圖①），猜測AP與EF的數(shù)量及位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論；

（2）當(dāng)點(diǎn)P在線段DB上（不與點(diǎn)D、O、B重合）時（如圖②），探究（1）中的結(jié)論是否成立？若成立，寫出證明過程；若不成立，請說明理由；

（3）當(dāng)點(diǎn)P在DB的長延長線上時，請將圖③補(bǔ)充完整，并判斷（1）中的結(jié)論是否成立？若成立，直接寫出結(jié)論；若不成立，請寫出相應(yīng)的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，把一張長10cm，寬8cm的長方形硬紙板的四周各剪去一個同樣大小的正方形，再折合成一個無蓋的長方體盒子（紙板的厚度忽略不計）．

（1）要使無蓋長方體盒子的底面積為48cm2，那么剪去的正方形的邊長為多少？

（2）如果把長方形硬紙板的四周分別剪去2個同樣大小的正方形和2個同樣形狀、同樣大小的長方形，然后折合成一個有蓋的長方體盒子，那么它的側(cè)面積（指的是高為剪去的正方形邊長的長方體的側(cè)面積）可以達(dá)到30cm2嗎？請說明理由．

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同步練習(xí)冊答案