【題目】以下列各組數(shù)為邊長(zhǎng),能構(gòu)成直角三角形的是( 。
A. 2,3,4B. 3,4,6C. 6,8,11D. 7,24,25
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三角形中一個(gè)內(nèi)角α是另一個(gè)內(nèi)角β的兩倍時(shí),我們稱此三角形為“特征三角形”,其中α稱為“特征角”,如果一個(gè)“特征三角形”的“特征角”為110°,那么這個(gè)“特征三角形”的最小內(nèi)角的度數(shù)為°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,那么k的取值范圍是( 。
A. k<1 B. k≠0 C. k>1 D. k<0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,若AO⊥OC,BO⊥DO,
(1)若∠DOC=38°,則∠AOB是多少度?
(2)圖中有哪些角相等?
(3)若∠AOB=156°,則∠DOC是多少度?
(4)∠AOD、∠DOC、∠COB能否相等,若相等,請(qǐng)求出它們的度數(shù);若不相等,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知n邊形的內(nèi)角和θ=(n-2)×180°.
(1)甲同學(xué)說,θ能取360°;而乙同學(xué)說,θ也能取630°.甲、乙的說法對(duì)嗎?若對(duì),求出邊數(shù)n.若不對(duì),說明理由;
(2)若n邊形變?yōu)?/span>(n+x)邊形,發(fā)現(xiàn)內(nèi)角和增加了360°,用列方程的方法確定x.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】要做甲、乙兩個(gè)形狀相同(相似)的三角形框架,已知甲三角形框架三邊的長(zhǎng)分別為50 cm、60 cm、80 cm,乙三角形框架的一邊長(zhǎng)為20 cm,則符合條件的乙三角形框架共有( ).
A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種
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