將三角板（不是等腰的）頂點(diǎn)放置在直線AB上的O點(diǎn)處，使AB∥CD，則∠2的余弦值是　．


　 解：由三角板的特點(diǎn)可知，∠D=60°，

∵AB∥CD，

∴∠D=∠2=60°，

∴cos∠2=cos60°=．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在⊙O中，AB為直徑，PC為弦，且PA=PC

（1）如圖1，求證：OP∥BC

（2）如圖2，DE切⊙O于點(diǎn)C，DE∥AB，求tan∠A的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在正方形ABCD中，AB=3cm，動(dòng)點(diǎn)M自A點(diǎn)出發(fā)沿AB方向以每秒1cm的速度運(yùn)動(dòng)，同時(shí)動(dòng)點(diǎn)N自A點(diǎn)出發(fā)沿折線AD﹣DC﹣CB以每秒3cm的速度運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)同時(shí)停止．設(shè)△AMN的面積為y（cm2）．運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x（秒），則下列圖象中能大致反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的是（　�。�

　   A．    B．    C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算（ab2）3的結(jié)果是（　�。�

　   A． ab5                    B． ab6                          C． a3b5                        D． a3b6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某快餐店用米飯加不同炒菜配制了一批盒飯，配土豆絲炒肉的有25盒，配芹菜炒肉絲的有30盒，配辣椒炒雞蛋的有10盒，配蕓豆炒肉片的有15盒．每盒盒飯的大小、外形都相同，從中任選一盒，不含辣椒的概率是（　　）

　   A．                       B．                             C．                             D．

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解方程組：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


我們把一個(gè)半圓與拋物線的一部分合成的封閉圖形稱為“蛋圓”，如果一條直線與“蛋圓”只有一個(gè)交點(diǎn)，那么這條直線叫做“蛋圓”的切線．如圖，點(diǎn)A、B、C、D分別是“蛋圓”與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)，AB為半圓的直徑，點(diǎn)M為圓心，A點(diǎn)坐標(biāo)為（﹣2，0），B點(diǎn)坐標(biāo)為（4，0），D點(diǎn)的坐標(biāo)為（0，﹣4）．

（1）你能求出經(jīng)過點(diǎn)C的“蛋圓”切線的解析式嗎？試試看；

（2）請(qǐng)你求出“蛋圓”拋物線部分的解析式，并寫出自變量x的取值范圍．

（3）你能求出經(jīng)過點(diǎn)D的“蛋圓”切線的解析式嗎？能，請(qǐng)寫出過程，不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，Rt△ABC中，∠ABC=90°，以AB為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)D，E是BC的中點(diǎn)，連接DE、OE．

（1）判斷DE與⊙O的位置關(guān)系并說(shuō)明理由；

（2）試探究線段CD、DE、EO之間的等量關(guān)系，并加以證明；

（2）若tanC=，DE=2，求AD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知二次函數(shù)y=﹣x2+2x+1的頂點(diǎn)為A，與y軸交點(diǎn)為B，動(dòng)點(diǎn)P（x，0）在x軸上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)線段AP與線段BP之差達(dá)到最大時(shí)，點(diǎn)P的坐標(biāo)是（　�。�

　 A． （﹣1，0） B． （1，0） C． （﹣，0） D． （，0）

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同步練習(xí)冊(cè)答案