【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(1,0),B(1﹣a,0),C(1+a,0)(a>0),點(diǎn)P在以D(4,4)為圓心,1為半徑的圓上運(yùn)動,且始終滿足∠BPC=90°,則a的最小值是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將牌面數(shù)字分別是4,5,6,8的四張撲克牌背面朝上(背面完全相同)洗勻后放在桌面上
(1)從中隨機(jī)抽出一張牌,牌面數(shù)字是偶數(shù)的概率是 ;
(2)先從中隨機(jī)抽出一張牌,將牌面數(shù)字作為十位上的數(shù)字,然后將該牌放回并重新洗勻,再隨機(jī)抽出一張,將牌面數(shù)字作為個(gè)位上的數(shù)字,請用畫樹狀圖或列表的方法求組成的兩位數(shù)恰好是8的整數(shù)倍的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為1的正方形ABCD,點(diǎn)P為邊AD上一動點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合).連接BP,將△ABP沿直線BP折疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處,如果點(diǎn)A′恰好落在正方形ABCD的對角線上,則AP的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0)和B(m,0),且3<m<4,則下列說法:①b<0;②a+c=b;③b2>4ac;④2b>3c;⑤=1,正確的是( 。
A.①②④B.①③⑤C.②③④D.②③⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線y1=x2+bx+c經(jīng)過原點(diǎn),交x軸于另一點(diǎn)A(4,0),頂點(diǎn)為P.
(1)求拋物線y1的解析式和點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)如圖2,點(diǎn)Q(0,a)為y軸正半軸上一點(diǎn),過點(diǎn)Q作x軸的平行線交拋物線y1=x2+bx+c于點(diǎn)M,N,將拋物線y1=x2+bx+c沿直線MN翻折得到新的拋物線y2,點(diǎn)P落在點(diǎn)B處,若四邊形BMPN的面積等于,求a的值及點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)如圖3,在(2)的條件下,在第一象限的拋物線y1=x2+bx+c上取一點(diǎn)C,連接OC,作CD⊥OB于D,BE⊥OC交x軸于E,連接DE,若∠BEO=∠DEA,求點(diǎn)C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:有一組鄰邊相等,并且它們的夾角是直角的凸四邊形叫做等腰直角四邊形.
(1)如圖1,等腰直角四邊形ABCD,AB=BC,∠ABC=90°.
①若AB=CD=1,AB∥CD,則對角線BD的長為 ;
②若AC⊥BD,求證:AD=CD;
(2)如圖2,在矩形ABCD中,AB=5,BC=9,點(diǎn)是對角線上一點(diǎn),且,過點(diǎn)作直線分別交邊于點(diǎn),使四邊形是等腰直角四邊形.直接寫出的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以BC為斜邊作等腰直角三角形BCD,E是△BCD內(nèi)一點(diǎn),連接BE和EC,BE=AB,∠BEC+∠BAC=180°.若EC=1,tan∠ABC= ,則線段BD的長是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形的邊長是,,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交于點(diǎn),是延長線上一點(diǎn),且始終保持.
(1)求證:;
(2)求證:;
(3)當(dāng)時(shí):
①求的值;②若是的中點(diǎn),求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+(3b+1)x+b﹣3(a>0),若存在實(shí)數(shù)m,使得點(diǎn)P(m,m)在該拋物線上,我們稱點(diǎn)P(m,m)是這個(gè)拋物線上的一個(gè)“和諧點(diǎn)”.
(1)當(dāng)a=2,b=1時(shí),求該拋物線的“和諧點(diǎn)”;
(2)若對于任意實(shí)數(shù)b,拋物線上恒有兩個(gè)不同的“和諧點(diǎn)”A、B.
①求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
②若點(diǎn)A,B關(guān)于直線y=﹣x﹣(+1)對稱,求實(shí)數(shù)b的最小值.
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