【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E為邊CD的中點,AE交BD于點O,若S△DOE=2,則平行四邊形ABCD的面積為( )
A. 8B. 12C. 16D. 24
【答案】D
【解析】
由四邊形ABCD為平行四邊形易證△AOB∽△EOD,根據(jù)相似三角形的的面積比為相似比的平方得到△AOB的面積,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到OD:OB=1:2,根據(jù)等高三角形的面積比等于對應底的比,可得△AOD的面積,進而可得平行四邊形ABCD的面積.
解:∵四邊形ABCD為平行四邊形,
∴AB∥CD,AB=CD,
∴△AOB∽△EOD,
∴=()2,,
∵E為邊CD的中點,
∴,
∴,
則S△AOB=4S△EOD=8,
S△AOD= S△AOB=4,
∴S△ABD=S△AOB+ S△AOD=12,
則平行四邊形ABCD的面積=2 S△ABD=24.
故選D.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”,為保護生態(tài)環(huán)境,A,B兩村準備各自清理所屬區(qū)域養(yǎng)魚網(wǎng)箱和捕魚網(wǎng)箱,每村參加清理人數(shù)及總開支如下表:
村莊 | 清理養(yǎng)魚網(wǎng)箱人數(shù)/人 | 清理捕魚網(wǎng)箱人數(shù)/人 | 總支出/元 |
A | 15 | 9 | 57000 |
B | 10 | 16 | 68000 |
(1)若兩村清理同類漁具的人均支出費用一樣,求清理養(yǎng)魚網(wǎng)箱和捕魚網(wǎng)箱的人均支出費用各是多少元;
(2)在人均支出費用不變的情況下,為節(jié)約開支,兩村準備抽調(diào)40人共同清理養(yǎng)魚網(wǎng)箱和捕魚網(wǎng)箱,要使總支出不超過102000元,且清理養(yǎng)魚網(wǎng)箱人數(shù)小于清理捕魚網(wǎng)箱人數(shù),則有哪幾種分配清理人員方案?
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠B=60°,點E、F分別從點B、D出發(fā)以同樣的速度沿邊BC、DC向點運動.給出以下四個結論:①AE=AF②∠CEF=∠CFE③當點E、F分別為邊BC、DC的中點時,△AEF是等邊三角形④當點E、F分別為邊BC、DC的中點時,△AEF的面積最大.上述結論中正確的序號有________.(把你認為正確的序號都填上)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直角坐標系中,直線分別交x,y軸于點A(-8,0),B(0,6),C(m,0)是射線AO上一動點,⊙P過B,O,C三點,交直線AB于點D(B,D不重合).
(1)求直線AB的函數(shù)表達式.
(2)若點D在第一象限,且tan∠ODC=,求點D的坐標.
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【題目】如圖,一次函數(shù)y=k1x+b的圖象與反比例函數(shù)y= (x<0)的圖象相交于點A(-1,2)、點B(-4,n).
(1)求此一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達式;
(2)求△AOB的面積;
(3)在x軸上存在一點P,使△PAB的周長最小,求點P的坐標.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC>AB,在BC邊上取點D,使AB=BD,構造正方形ABDE,DE交AC于點F,作EG⊥AC交AC于點G,交BC于點H.
(1)求證:△AEF≌△EDH.
(2)若AB=3,DH=2DF,求BC的長.
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【題目】如圖,在反比例函數(shù)圖象中,△AOB是等邊三角形,點A在雙曲線的一支上,將△AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)α (0°<α<360° ),使點A仍在雙曲線上,則α=_____.
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【題目】小穎為班級聯(lián)歡會設計了一個“配紫色”游戲:下面是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,每個轉(zhuǎn)盤被分 成相等的幾個扇形.游戲規(guī)則是:游戲者同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,如果轉(zhuǎn)盤 A 轉(zhuǎn)出了紅色,轉(zhuǎn)盤 B 轉(zhuǎn)出 了藍色,那么配成了紫色.
(1)利用樹狀圖或列表的方法計算配成紫色的概率.
(2)小紅和小亮參加這個游戲,并約定配成紫色小紅贏,兩個轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出同種顏色,小亮贏.這個約定對雙方公平嗎?說明理由.
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【題目】右圖為手的示意圖,在各個手指間標記字母A、B、C、D.請你按圖中箭頭所指方向(即ABCDCBABC…的方式)從A開始數(shù)連續(xù)的正整數(shù)1,2,3,4…,當數(shù)到12時,對應的字母是 ;當字母C第201次出現(xiàn)時,恰好數(shù)到的數(shù)是 ;當字母C第2n+1次出現(xiàn)時(n為正整數(shù)),恰好數(shù)到的數(shù)是 (用含n的代數(shù)式表示).
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