已知
a
b
=
c
d
,則下列各式中正確的是( 。
A、ad=bc
B、
a
c
=
d
b
C、
b
a
=
d
c
D、
a+c
c
=
b+d
b
分析:根據(jù)比例的基本性質(zhì),兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積,已知的比例式可以轉(zhuǎn)化為等積式ad=bc,判斷各選項(xiàng)是否正確,就是看轉(zhuǎn)化為等積式,是否是ad=bc的形式,即可判斷.
解答:解:根據(jù)比例的基本性質(zhì)
a
b
=
c
d
,可以轉(zhuǎn)化為ad=bc,則A正確;
B、可以轉(zhuǎn)化為ab=cd,錯(cuò)誤;
C、此題要注意分母不能為0,已知中的a與c可能為0,則不可這樣變形,錯(cuò)誤;
D、式子可以變化為:ab+bc=bc+cd,即ab=cd,則與ad=bc不同,故不正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了判斷兩個(gè)比例式是否能夠互化的方法,即轉(zhuǎn)化為等積式,判斷是否相同即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、(1)①如圖1,已知AB∥CD,∠ABC=60°,根據(jù)
兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等
可得∠BCD=
60
°;
②如圖2,在①的條件下,如果CM平分∠BCD,則∠BCM=
30
°;
③如圖3,在①、②的條件下,如果CN⊥CM,則∠BCN=
60
°.
(2)嘗試解決下面問題:已知如圖4,AB∥CD,∠B=40°,CN是∠BCE的平分線,CN⊥CM,求∠BCM的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)填空:如圖1,在正△ABC中,M、N分別在BC、AC上,且BM=CN,連AM、BN交于點(diǎn)O,則∠AON=
 
°
(2)填空:如圖2,在正方形PQRS中,已知點(diǎn)M、N分別在邊QR、RS上,且QM=RN,連接PN、SM相交于點(diǎn)O,則∠POM=
 
°.
(3)如圖3,在等腰梯形ABCD中,已知AB∥CD,BC=CD,∠ABC=60°.以此為部分條件,構(gòu)造一個(gè)與上述命題類似的正確命題并加以證明.
(4)在(1)的條件下,把直線AM平移到圖4的直線EOF位置,
①寫出所有與△BOF相似的三角形:
 

②若點(diǎn)N是AC中點(diǎn),(其它條件不變)試探索線段EO與FO的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)①如圖1,已知AB∥CD,∠ABC=60°,根據(jù)______可得∠BCD=______°;
②如圖2,在①的條件下,如果CM平分∠BCD,則∠BCM=______°;
③如圖3,在①、②的條件下,如果CN⊥CM,則∠BCN=______°.
(2)嘗試解決下面問題:已知如圖4,AB∥CD,∠B=40°,CN是∠BCE的平分線,CN⊥CM,求∠BCM的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期中題 題型:解答題

(1)①如圖1,已知AB∥CD,∠ABC=60°,根據(jù)(     )可得 ∠BCD=(     )°;
         ②如圖2,在①的條件下,如果CM平分∠BCD,則∠BCM=(     )°;
         ③ 如圖3,在①、②的條件下,如果CN⊥CM,則∠BCN=(     )°。
(2)嘗試解決下面問題:已知如圖4,AB∥CD,∠B=40°,CN是∠BCE的平分線,CN⊥CM.求∠BCM的度數(shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期中題 題型:填空題

(1)如圖a,①已知AB∥CD,∠ABC=60,根據(jù)(     ),可得∠BCD=(     ); ②在①的條件下,如果CM平分∠BCD,則∠BCM=(     );③在①、②的條件下,如果CN⊥CM,則∠BCN=(     );
(2)如圖b,已知AB∥CD,∠B=40。,CN是∠BCE的平分線,CN⊥CM,求∠BCM=(     )。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案