如圖，該圖形經(jīng)過(guò)折疊可以圍成一個(gè)正方體，折好以后與“城”字相對(duì)的字是(     )
A．生B．創(chuàng)C．城D．衛(wèi)
D
根據(jù)正方體展開(kāi)圖的特征，“創(chuàng)”字對(duì)“市”，“建”字對(duì)“生”，“城”字對(duì)“衛(wèi)”，故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

用一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方形圍成一個(gè)圓柱的側(cè)面（接縫略去不計(jì)），求該圓柱的體積.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

要制造一個(gè)長(zhǎng)方體箱子，底面為正方形，體積為，且長(zhǎng)方體的高是底面邊長(zhǎng)的2倍。
（1）求長(zhǎng)方體的底面邊長(zhǎng)；
（2）求長(zhǎng)方體的表面積。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是每個(gè)面上都有一個(gè)漢字的正方體的一種側(cè)面展開(kāi)圖，那么在原正方體的表面上，與漢字“美”相對(duì)的面上的漢字是【   】
A．我B．愛(ài)C．棗D．莊

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，長(zhǎng)方體的底面邊長(zhǎng)分別為2和4，高為5.若一只螞蟻從P點(diǎn)開(kāi)始經(jīng)過(guò)4個(gè)側(cè)面爬行一圈到達(dá)Q點(diǎn)，則螞蟻爬行的最短路徑長(zhǎng)為（ ▲ ）
A．13cmB．12cmC．10cmD．8cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

動(dòng)手操作：一個(gè)正方體的6個(gè)面分別標(biāo)  有“2”，“3”，“4”，“5”，“6”，“7”其中一個(gè)數(shù)字，圖（3）表示的是正方體3種不同的擺法，當(dāng)“3”在上面時(shí)下面的數(shù)字是_______

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，△ABC中，AB=4，BC=3，AC=5． 以AB所在直線為軸旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體的側(cè)面積為

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是一個(gè)帶有圓形空洞和方形空洞的小木板，則下列物體中，既可以堵住圓形空洞，又可以堵住方形空洞的是（注：圓形空洞的直徑、方形空洞的邊長(zhǎng)、正方體的棱長(zhǎng)、圓柱的底面直徑與高、圓錐的底面直徑與高、球的直徑，以上的這些量的長(zhǎng)度都相等）（     ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的一塊長(zhǎng)方體木頭，想象沿虛線所示位置截下去所得到的截面圖形是（   ）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案