在一次科技知識競賽中,兩組學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)如下表,通過計(jì)算可知兩組的方差為,。下列說法:①兩組的平均數(shù)相同;②甲組學(xué)生成績比乙組學(xué)生成績穩(wěn)定;③甲組成績的眾數(shù)>乙組成績的眾數(shù);④兩組成績的中位數(shù)均為80,但成績≥80的人數(shù)甲組比乙組多,從中位數(shù)來看,甲組成績總體比乙組好;⑤成績高于或等于90分的人數(shù)乙組比甲組多,高分段乙組成績比甲組好。其中正確的共有( ).
分?jǐn)?shù) |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
100 |
|
人 數(shù) |
甲組 |
2 |
5 |
10 |
13 |
14 |
6 |
乙組 |
4 |
4 |
16 |
2 |
12 |
12 |
A.2種 B.3種 C.4種 D.5種
C
【解析】
試題分析:根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)、方差、平均數(shù)的概念依次分析各小題即可判斷.
①平均數(shù):甲組:(50×2+60×5+70×10+80×13+90×14+100×6)÷50=80
乙組:(50×4+60×4+70×16+80×2+90×12+100×12)÷50=80
②S甲2=172<S乙2=256,甲組學(xué)生成績比乙組學(xué)生成績穩(wěn)定;
③甲組成績的眾數(shù)90>乙組成績的眾數(shù)70;
④成績≥80的人數(shù)甲組33人比乙組26人多;從中位數(shù)來看,甲組成績80=乙組成績80,故本小題錯誤.
⑤成績高于或等于90分的人數(shù)乙組24人比甲組20人多,高分段乙組成績比甲組好.
故①②③⑤正確.
故選C.
考點(diǎn):中位數(shù)、眾數(shù)、方差、平均數(shù)
點(diǎn)評:數(shù)學(xué)公式的計(jì)算與應(yīng)用是初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一個(gè)基本能力,此類問題往往考查學(xué)生對數(shù)學(xué)公式的理解能力,難度不大.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
8、在一次科技知識競賽中,兩組學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)如下表,通過計(jì)算可知兩組的方差為S甲2=172,S乙2=256.下列說法:①兩組的平均數(shù)相同;②甲組學(xué)生成績比乙組學(xué)生成績穩(wěn)定;③甲組成績的眾數(shù)>乙組成績的眾數(shù);④兩組成績的中位數(shù)均為80,但成績≥80的人數(shù)甲組比乙組多,從中位數(shù)來看,甲組成績總體比乙組好;⑤成績高于或等于90分的人數(shù)乙組比甲組多,高分段乙組成績比甲組好.其中正確的共有( 。
|
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
分?jǐn)?shù)(分) | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
人數(shù) | 2 | 5 | 10 | 12 | 14 | 5 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com