如圖所示,在一塊矩形的鐵皮上有一點P,現(xiàn)要在這塊鐵皮上剪去一個等腰直角三角形,把它加工成零件,請你在已知矩形ABCD上求作這個等腰直角三角形,使它的直角頂點為P,斜邊落在AD上.(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不必寫作法和證明)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
圖形的操作過程如下(本題中四個矩形的水平方向的邊長均為a,豎直方向的邊長均為b)在圖①中,將線段A1A2向右平移1個單位長度到B1B2,得到封閉圖形A1A2B2B1(即陰影部分);在圖②中,將折線A1A2A3(其中A2叫做折線A1A2A3的一個“折點”)向右平移1個單位長度到B1B2B3,得到封閉圖形A1A2A2B3B2B1(即陰影部分)
1.(1)在圖③中,請你類似地畫一條有兩個折點的折線,同樣向右平移1個單位長度,從而得到一個封閉圖形,并用斜線畫出陰影部分.
2.(2)分別求出①,②,③三個圖形中除去陰影部分后剩余部分的面積.
3.(3)聯(lián)想與探索:如圖④所示,在一塊矩形草地上,有一條彎曲的柏油小路(小路的水平寬度是1個單位長度),請你猜想空白部分的草地面積是多少?并說明你的猜想是正確的.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年安徽省安慶市八年級第二學(xué)期質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
圖形的操作過程如下(本題中四個矩形的水平方向的邊長均為a,豎直方向的邊長均為b)在圖①中,將線段A1A2向右平移1個單位長度到B1B2,得到封閉圖形A1A2B2B1(即陰影部分);在圖②中,將折線A1A2A3(其中A2叫做折線A1A2A3的一個“折點”)向右平移1個單位長度到B1B2B3,得到封閉圖形A1A2A2B3B2B1(即陰影部分)
【小題1】(1)在圖③中,請你類似地畫一條有兩個折點的折線,同樣向右平移1個單位長度,從而得到一個封閉圖形,并用斜線畫出陰影部分.
【小題2】(2)分別求出①,②,③三個圖形中除去陰影部分后剩余部分的面積.
【小題3】(3)聯(lián)想與探索:如圖④所示,在一塊矩形草地上,有一條彎曲的柏油小路(小路的水平寬度是1個單位長度),請你猜想空白部分的草地面積是多少?并說明你的猜想是正確的.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆安徽省安慶市八年級第二學(xué)期質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
圖形的操作過程如下(本題中四個矩形的水平方向的邊長均為a,豎直方向的邊長均為b)在圖①中,將線段A1A2向右平移1個單位長度到B1B2,得到封閉圖形A1A2B2B1(即陰影部分);在圖②中,將折線A1A2A3(其中A2叫做折線A1A2A3的一個“折點”)向右平移1個單位長度到B1B2B3,得到封閉圖形A1A2A2B3B2B1(即陰影部分)
1.(1)在圖③中,請你類似地畫一條有兩個折點的折線,同樣向右平移1個單位長度,從而得到一個封閉圖形,并用斜線畫出陰影部分.
2.(2)分別求出①,②,③三個圖形中除去陰影部分后剩余部分的面積.
3.(3)聯(lián)想與探索:如圖④所示,在一塊矩形草地上,有一條彎曲的柏油小路(小路的水平寬度是1個單位長度),請你猜想空白部分的草地面積是多少?并說明你的猜想是正確的.
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