【題目】比較大小:﹣2﹣3.

【答案】>
【解析】解:在兩個負(fù)數(shù)中,絕對值大的反而小,可求出﹣2>﹣3.
所以答案是:>.
【考點精析】關(guān)于本題考查的有理數(shù)大小比較,需要了解有理數(shù)比大。1、正數(shù)的絕對值越大,這個數(shù)越大2、正數(shù)永遠(yuǎn)比0大,負(fù)數(shù)永遠(yuǎn)比0小3、正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)4、兩個負(fù)數(shù)比大小,絕對值大的反而小5、數(shù)軸上的兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大6、大數(shù)-小數(shù) > 0,小數(shù)-大數(shù) < 0才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O中,直徑CD弦AB于E,AMBC于M,交CD于N,連AD.

1)求證:AD=AN;

(2)若AB=ON=1,求O的半徑.

(3)若且AE=4,求CM

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知E、F、G、H分別為菱形ABCD四邊的中點,AB=6cm,ABC=60°,則四邊形EFGH的面積為__cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列三個定理中,①有兩個角相等的三角形是等腰三角形;②全等三角形的周長相等;③同位角相等,兩直線平行;存在逆定理的有( )個.

A. 0B. 1C. 2D. 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一個正多邊形的每個外角都等于72°,則這個正多邊形是( )

A. 正五邊形B. 正六邊形C. 正七邊形D. 正八邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變形屬于因式分解的是(  )

A. (x+2)(x﹣2)=x2﹣4 B. x2﹣2x+3=(x﹣1)2+2

C. x2﹣6xy+9y2=(x﹣3y)2 D. 3(5﹣x)=﹣3(x﹣5)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,點G是BC邊上任意一點,DEAG于E,BFDE,交AG于F.

(1)求證:AF﹣BF=EF;

(2)將ABF繞點A逆時針旋轉(zhuǎn),使得AB與AD重合,記此時點F的對應(yīng)點為點F′,若正方形邊長為3,求點F′與旋轉(zhuǎn)前的圖中點E之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為8cm,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA 上的動點,且AE=BF=CG=DH.

(1)求證:四邊形EFGH是正方形;

(2)判斷直線EG是否經(jīng)過一個定點并說明理由;

(3)求四邊形EFGH面積的最小值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解八年級學(xué)生的課外閱讀情況,我校語文組從八年級隨機抽取了若干名學(xué)生,對他們的讀書時間進(jìn)行了調(diào)查并將收集的數(shù)據(jù)繪成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你依據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(每組含最小值不含最大值)

(1)從八年級抽取了多少名學(xué)生?
(2)填空(直接把答案填到橫線上)
①“2-2.5小時”的部分對應(yīng)的扇形圓心角為度;
②課外閱讀時間的中位數(shù)落在(填時間段)內(nèi).
(3)如果八年級共有800名學(xué)生,請估算八年級學(xué)生課外閱讀時間不少于1.5小時的有多少人?

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同步練習(xí)冊答案