16的算術(shù)平方根是_________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省馬鞍山市第一學(xué)期期末九年級(jí)素質(zhì)測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若，則___________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆陜西省西安市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在矩形ABCD中，AB=10 , BC=5 ，若點(diǎn)M、N分別是線段AC、AB上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn) ，則BM+MN的最小值為_(kāi)____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西北海市八年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某班為了獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)突出的同學(xué)，班主任派生活委員小明到文具店為獲獎(jiǎng)的同學(xué)買(mǎi)獎(jiǎng)品，小明發(fā)現(xiàn)，如果買(mǎi)1本筆記本和3支鋼筆，則需要19元；如果買(mǎi)2本筆記本和5支鋼筆，則需要33元.

（1）求購(gòu)買(mǎi)每本筆記本和每支鋼筆各多少元？

（2）班主任給小明的班費(fèi)只有110元，要獎(jiǎng)勵(lì)24名同學(xué)每人一件獎(jiǎng)品，則小明至少要購(gòu)買(mǎi)多少本筆記本？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西北海市八年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在△ABC中，AC=BC，D是BC邊上一點(diǎn)，連接AD，若AB=AD=DC，則∠B=_________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西北海市八年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

如圖，在Rt△ABC中，∠B=90°，ED是AC的垂直平分線，交AC于點(diǎn)D，交BC于點(diǎn)E，

已知∠BAE=10°，則∠C的度數(shù)為(　 　)

A. 30º B. 40° C. 50º D. 60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省金華東陽(yáng)市七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：判斷題

一組連續(xù)奇數(shù)按如圖方式排列，請(qǐng)你解決下列問(wèn)題：

�。�1）第7行最后一個(gè)數(shù)字是 ，在第15行第4列的數(shù)字是 ；

�。�2）請(qǐng)用n的代數(shù)式表示第n行的第1個(gè)數(shù)字和最后一個(gè)數(shù)字；

�。�3）現(xiàn)用一個(gè)正方形框去圍出相鄰兩行中的4個(gè)數(shù)字

　　（例如：第4行和第5行的15，17，23，25），

　　請(qǐng)問(wèn)能否在第50行和第51行中　圍出4個(gè)數(shù)字的和是10016？若能，請(qǐng)求出這4個(gè)數(shù)字；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省金華東陽(yáng)市七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

圖中包含了（ ）個(gè)小于平角的角

A. 5個(gè) B. 6個(gè) C. 7個(gè) D. 8個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省九年級(jí)下學(xué)期2月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

為了測(cè)量校園水平地面上一棵樹(shù)的高度，數(shù)學(xué)興趣小組利用一組標(biāo)桿、皮尺，設(shè)計(jì)了如圖所示的測(cè)量方案．已知測(cè)量同學(xué)眼睛A、標(biāo)桿頂端F、樹(shù)的頂端E同一直線上，此同學(xué)眼睛距地面1.6m標(biāo)桿長(zhǎng)為3.3 m且BC＝1 m，CD＝4 m，則ED＝__________

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