已知:∠AOB=∠COD=90゜.

(1)如圖1,∠BOC=20゜,則∠AOD=
160°
160°
;(指小于平角的角,下同)
(2)如圖2,∠BOC=60゜,則∠AOD=
120°
120°
;
(3)若∠BOC=100゜,則∠AOD=
80°
80°
;
(4)如圖3,當∠AOB的位置固定不動,∠COD繞角頂點O任意旋轉(zhuǎn),設(shè)∠BOC=n゜,則∠AOD的度數(shù)是多少(用含n的式子表示),說明你的理由.
分析:(1)用360°-∠AOB-∠BOC-∠COD,求解即可;
(2)用360°-∠AOB-∠BOC-∠COD,求解即可;
(3)用360°-∠AOB-∠BOC-∠COD,求解即可;
(1)用360°-∠AOB-∠BOC-∠COD,求解即可.
解答:解:(1)∠AOD=360°-∠AOB-∠BOC-∠COD=360°-20°-90°-90°=160゜;

(2)∠AOD=360°-∠AOB-∠BOC-∠COD=360°-60°-90°-90°=120゜;

(3)∠AOD=360°-∠AOB-∠BOC-∠COD=360°-100°-90°-90°=80゜;

(4)∠AOD=360°-∠AOB-∠BOC-∠COD=360°=n°-90°-90°=180゜-n°.
點評:本題考查了余角和補角的知識,關(guān)鍵是結(jié)合圖形,得出各角之間的關(guān)系后求解.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知∠AOM與∠MOB互為余角,且∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC.
(1)求∠MON的度數(shù);
(2)如果已知中∠AOB=80°,其他條件不變,求∠MON的度數(shù);
(3)如果已知中∠BOC=60°,其他條件不變,求∠MON的度數(shù);
(4)從(1)、(2)、(3)中你能看出有什么規(guī)律.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、作圖題.(要求:只用直尺和圓規(guī),保留作圖痕跡,不用寫作法)
已知:∠AOB及兩點M、N.
求作:點P,使PM=PN,且點P到OA和OB兩射線的距離相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,∠AOB為直角,∠AOC為銳角,且OM平分∠BOC,ON平分∠AOC.
(1)如圖1,當∠AOC在∠AOB的內(nèi)部時,∠MON=
 
度;
(2)如圖2,當∠AOC在∠AOB的外部時,∠MON的度數(shù)是否改變,通過計算說明.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•龍巖模擬)如圖,已知扇形AOB的半徑為6cm,圓心角的度數(shù)為120°,若將此扇形圍成一個圓錐.則圍成的圓錐的表面積為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,∠AOB=25°,OC⊥OA,OD⊥OB,則∠COD等于( 。

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