某市2005年至2011年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年增長(zhǎng)率(％)變化情況如統(tǒng)計(jì)圖，從圖上看，下列結(jié)論中不正確的是
A．2005年至2011年，該市每年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值有增有減.
B．2005年至2008年，該市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的年增長(zhǎng)率逐年減小.
C．自2008年以來(lái)，該市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的年增長(zhǎng)率開(kāi)始回升.
D．2005年至2011年，該市每年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值不斷增長(zhǎng).
A
該圖為國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年增長(zhǎng)率(％)變化情況如統(tǒng)計(jì)圖，所以每年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值都是增長(zhǎng)的，A錯(cuò)誤。故選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

太倉(cāng)人杰地靈，為了了解學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)歷史文化名人的知曉情況，某校對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示統(tǒng)計(jì)圖的一部分．

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息，回答下列問(wèn)題：
(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是        _；
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“了解很少”所在扇形的圓心角是      度；
(3)若全校共有學(xué)生1300人，那么該校約有多少名學(xué)生“基本了解”太倉(cāng)的歷史文化名人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某校開(kāi)展“節(jié)約每一滴水”活動(dòng)，為了了解開(kāi)展活動(dòng)一個(gè)月以來(lái)節(jié)約用水的情況，從八年級(jí)的400名同學(xué)中選取20名同學(xué)統(tǒng)計(jì)了各自家庭一個(gè)月約節(jié)水情況．見(jiàn)表：
節(jié)水量/ m3
0.2
0.25
0.3
0.4
0.5
家庭數(shù)/個(gè)
2
4
6
7
1
請(qǐng)你估計(jì)這400名同學(xué)的家庭一個(gè)月節(jié)約用水的總量大約是【   】
　　A．130m3　　B．135m3　　C．6.5m3　　D．260m3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某學(xué)習(xí)小組7個(gè)男同學(xué)的身高（單位：米）為：1.66、1.65、1.72、1.58、1.64、1.66、1.70，那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為（   ）
A．1.65B．1.66C．1.67D．1.70

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有三個(gè)不同的信箱，今有四封不同的信欲投其中，則不同的投法有（  ）種。
A． 81B． 64C． 24D． 4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某排球隊(duì)12名隊(duì)員的年齡如下表所示：
年齡/歲
18
19
20
21
22
人數(shù)/人
1
4
3
2
2
該隊(duì)隊(duì)員年齡的眾數(shù)與中位數(shù)分別是【   】
　　A．19歲，19歲　　B．19歲，20歲　　C．20歲，20歲　　D．20歲，22歲

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

數(shù)據(jù) -1，x，0，1，-2的平均數(shù)是0，這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差為            .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

全善學(xué)校為了豐富同學(xué)們的校園生活，在初一、初二年級(jí)開(kāi)展了多彩的課外活動(dòng)，蕭紅同學(xué)調(diào)查了其中6個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目參加的人數(shù)，如下表，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 。
活動(dòng)項(xiàng)目
聽(tīng)英語(yǔ)歌學(xué)英文
烹飪
書(shū)法
籃球
象棋
手工
人數(shù)
49
216
44
106
138
94
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某班團(tuán)支部統(tǒng)計(jì)了該班甲、乙、丙、丁四名同學(xué)在5月份“書(shū)香校園”活動(dòng)中的課外閱讀時(shí)間，他們平均每天課外閱讀時(shí)間與方差s2如右表所示，你認(rèn)為表現(xiàn)最好的是（  ）．
 
甲
乙
丙
丁

1.2
1.5
1.5
1.2
s2
0.2
0.3
0.1
0.1
 

 

 
   A．甲           B．乙

C．丙              D．丁

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