(1)解方程:       (2)計(jì)算:+(-1)3-2×
(1)x=5,x2=-1(2)
(1)x2-4x-5=0,(x-5)(x+1)=0,x=5,x2=-1
(2)原式= 
(1)用因式分解求方程的根;
(2)利用冪的性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)數(shù)a、b在軸上的位置如圖所示,且|a|>|b|,則化簡(jiǎn)的結(jié)果為【   】
A.2a+bB.-2a+bC.bD.2a-b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若二次根式有意義,則x的取值范圍是【   】
A.x>1B.x≥1 C.x<1D.x≤1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

使有意義的x的取值范圍是   ▲   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在函數(shù)中自變量的取值范圍是               .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列根式中屬于最簡(jiǎn)二次根式的是
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

使有意義的的取值范圍是        .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如果有意義,那么字母的取值范圍是(    )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

計(jì)算:    

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