【題目】已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線AB與x軸交于點(diǎn)A(﹣2,0),與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象的交于點(diǎn)B(2,n),連接BO,若SAOB=4.

(1)求該反比例函數(shù)的解析式和直線AB的解析式;
(2)若直線AB與雙曲線的另一交點(diǎn)為D點(diǎn),求△ODB的面積.

【答案】
(1)解:由題意得:SAOB= |xA|yB

×2×yB=4,

yB=4,

∴B(2,4),

設(shè)反比例函數(shù)的解析式為:y= ,

把點(diǎn)B的坐標(biāo)代入得:k=2×4=8,

∴y= ,

設(shè)直線AB的解析式為:y=ax+b,

把A(﹣2,0)、B(2,4)代入得:

解得: ,

∴y=x+2;


(2)解:由題意得:x+2= ,

解得:x1=﹣4,x2=2,

∴D(﹣4,﹣2),

∴SODB=SOAD+SOAB= ×2×2+4=6.


【解析】(1)已知△ABO得面積和點(diǎn)B的坐標(biāo),易求得點(diǎn)B的坐標(biāo),再由點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別求出兩函數(shù)的解析式。
(2)要求△ODB的面積,就需要求出點(diǎn)D的坐標(biāo),點(diǎn)D時(shí)兩函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo),由兩函數(shù)的解析式建立方程求解,即可求出點(diǎn)D的坐標(biāo)。繼而求出△ODB的面積。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解確定一次函數(shù)的表達(dá)式的相關(guān)知識(shí),掌握確定一個(gè)一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某汽車銷售公司4月份銷售某廠汽車,在一定范圍內(nèi),每輛汽車的進(jìn)價(jià)與銷售量有如下關(guān)系:若當(dāng)月僅售出1輛汽車,則該汽車的進(jìn)價(jià)為30萬元,每多售出1輛,所有售出汽車的進(jìn)價(jià)均降低0.1萬元/輛,月底廠家一次性返利給銷售公司,每輛返利0.5萬元.

1)若該公司當(dāng)月售出5輛汽車,則每輛汽車的進(jìn)價(jià)為 萬元.

(2)若汽車的售價(jià)為31/輛,該公司計(jì)劃當(dāng)月盈利12萬元,那么需要售出多少輛汽車?(盈利=銷售利潤(rùn)+返利)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,四邊形OABC為矩形,OA在x軸正半軸上,OC在y軸正半軸上,且A(10,0)、C(0,8)

(1)如圖1,在矩形OABC的邊AB上取一點(diǎn)E,連接OE,將△AOE沿OE折疊,使點(diǎn)A恰好落在BC邊上的F處,求AE的長(zhǎng);

(2)將矩形OABC的AB邊沿x軸負(fù)方向平移至MN(其它邊保持不變),M、N分別在邊OA、CB上且滿足CN=OM=OC=MN.如圖2,P、Q分別為OM、MN上一點(diǎn).若∠PCQ=45°,求證:PQ=OP+NQ;

(3)如圖3,S、G、R、H分別為OC、OM、MN、NC上一點(diǎn),SR、HG交于點(diǎn)D.若∠SDG=135°,HG=4,求RS的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,DBC邊上的中點(diǎn),連接ADBE平分∠ABCAC于點(diǎn)E,過EEFBCAB于點(diǎn)F

1)若∠C=36°,求∠BAD的度數(shù);

2)求證:FB=FE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)尺規(guī)作圖:如圖,過A點(diǎn)作直線l的垂線AB,垂足為B點(diǎn)(保留作圖痕跡);

2)根據(jù)作圖的方法,結(jié)合圖形,寫出已知,并證明.

已知:如圖,

求證: ABl

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度,△ABC的頂點(diǎn)都在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)(網(wǎng)格線的交點(diǎn))上.

1)畫出△ABC先向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度所得的△A1B1C1;

2)畫出△ABC的中線AD;

3)畫出△ABC的高CE所在直線,標(biāo)出垂足E

4)在(1)的條件下,線段AA1CC1的關(guān)系是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了提高中學(xué)生身體素質(zhì),學(xué)校開設(shè)了A:籃球、B:足球、C:跳繩、D:羽毛球四種體育活動(dòng),為了解學(xué)生對(duì)這四種體育活動(dòng)的喜歡情況,在全校隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每個(gè)被調(diào)查的對(duì)象必須選擇而且只能在四種體育活動(dòng)中選擇一種),將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并繪制成以下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(未畫完整).

(1)這次調(diào)查中,一共調(diào)查了名學(xué)生;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若有3名喜歡跳繩的學(xué)生,1名喜歡足球的學(xué)生組隊(duì)外出參加一次聯(lián)誼活動(dòng),欲從中選出2人擔(dān)任組長(zhǎng)(不分正副),求一人是喜歡跳繩、一人是喜歡足球的學(xué)生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,F(xiàn)在AC上且AE=CF,
證明:DE=BF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在△ABC中,∠ACB為銳角,點(diǎn)D為射線BC上一動(dòng)點(diǎn),連接AD,以AD為一邊且在AD的右側(cè)作正方形ADEF.解答下列問題:

(1)如果AB=AC,∠BAC=90°
①當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí)(與點(diǎn)B不重合),如圖2,線段CF、BD之間的位置關(guān)系為 , 數(shù)量關(guān)系為
②當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖3,①中的結(jié)論是否仍然成立,為什么?
(2)如圖4,如果AB≠AC,∠BAC≠90°,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng).且AC=4 ,BC=3,∠BCA=45°,正方形ADEF的邊DE與線段CF相交于點(diǎn)P,求線段CP長(zhǎng)的最大值.

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