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【題目】當x＝1，y＝－6時，求下列代數式的值：

（1）x2＋y2；

（2）（x＋y）2．

【答案】（1）37；（2）25．

【解析】

（1）把x＝1，y＝6代入計算即可；

（2）把x＝1，y＝6代入計算即可．

（1）當x＝1，y＝－6時，x2＋y2 =12+（-6）2=1+36=37；

（2）當x＝1，y＝－6時，（x＋y）2 = [1+（-6）] 2 = (-5)2 =25．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知在平面直角坐標系中，線段 AB 的兩個端點坐標分別為 A（2，5），B（6，2），點 P（m，n）為線段 AB 上一點，若平移 AB 使其兩個端點都落在坐標軸上，則平移后點 P 的坐標為_____．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】把多項式2xy－x2－y2分解因式的結果是(　　)

A. (x＋y)2 B. －(x＋y)2 C. (x－y)2 D. －(x－y)2

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知a2＋2a＋b2－6b＋10＝0，那么a＝_______，b＝______.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中，O是坐標原點，ABCD的頂點A的坐標為（﹣2，0），點D的坐標為（0，2），點B在x軸的正半軸上，點E為線段AD的中點．

（Ⅰ）如圖1，求∠DAO的大小及線段DE的長；

（Ⅱ）過點E的直線l與x軸交于點F，與射線DC交于點G．連接OE，△OEF′是△OEF關于直線OE對稱的圖形，記直線EF′與射線DC的交點為H，△EHC的面積為3 ．

①如圖2，當點G在點H的左側時，求GH，DG的長；

②當點G在點H的右側時，求點F的坐標（直接寫出結果即可）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一個盒子里有標號分別為1，2，3，4，5，6的六個小球，這些小球除標號數字外都相同．

（1）從盒中隨機摸出一個小球，求摸到標號數字為奇數的小球的概率；

（2）甲、乙兩人用著六個小球玩摸球游戲，規(guī)則是：甲從盒中隨機摸出一個小球，記下標號數字后放回盒里，充分搖勻后，乙再從盒中隨機摸出一個小球，并記下標號數字．若兩次摸到小球的標號數字同為奇數或同為偶數，則判甲贏；若兩次摸到小球的標號數字為一奇一偶，則判乙贏．請用列表法或畫樹狀圖的方法說明這個游戲對甲、乙兩人是否公平．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某書定價8元，如果一次購買10本以上，超過10本部分打八折，那么付款金額y與購書數量x之間的函數關系如何，同學們對此展開了討論： ⑴小明說：y與x之間的函數關系為y=6.4x+16
⑵小剛說：y與x之間的函數關系為y=8x
⑶小聰說：y與x之間的函數關系在0≤x≤10時，y=8x；在x＞10時，y=6.4x+16
⑷小斌說：我認為用下面的列表法也能表示它們之間的關系

購買量/本

1

2

3

4

…

9

10

11

12

…

付款金額/元

8

16

24

32

…

72

80

86.4

92.8

…

⑸小志補充說：如圖所示的圖象也能表示它們之間的關系．
其中，表示函數關系正確的個數有（ ）

A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】閱讀以下兩小題后作出相應的解答:

(1)“同位角相等，兩直線平行”，“兩直線平行，同位角相等”，這兩個命題的題設和結論在命題中的位置恰好對凋，我們把其中一命題叫做另一個命題的逆命題，請你寫出命題“角平分線上的點到角兩邊的距離相等“的逆命題，并指出逆命題的題設和結論；

(2)根據以下語句作出圖形，并寫出該命題的文字敘述.

已知：過直線AB上一點O任作射線OC，OM、ON分別平分∠AOC、∠BOC，則OM⊥ON.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在中， ，點到兩邊的距離相等，且．

（1）先用尺規(guī)作出符合要求的點（保留作圖痕跡，不需要寫作法），然后判斷△ABP的形狀，并說明理由；

（2）設，，試用、的代數式表示的周長和面積；

（3）設與交于點，試探索當邊、的長度變化時，的值是否發(fā)生變化，若不變，試求出這個不變的值，若變化，試說明理由．

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